Đề thi Học kì 1 Ngữ văn 8 năm 2024-2025 trường THCS Mỹ Tiến (Nam Định)

UBND THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS MỸ TIẾN

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2024 - 2025

Môn: Ngữ Văn lớp 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề khảo sát gồm 2 trang PHẦN I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN (6,0 điểm) Đọc văn bản sau:

GIỄU NGƯỜI THI ĐỖ Một đàn thằng hỏng đứng mà trông, Nó đỗ khoa này có sướng không! Trên ghế bà đầm ngoi đít vịt, Dưới sân ông cử... ngỏng đầu rồng.

(Trần Tế Xương, in trong Tổng tập văn học Việt Nam, tập 14,

Đặng Đức Siêu sưu tầm, biên soạn, Sđd, tr. 1223) Lựa chọn đáp án đúng: Câu 1. Bài thơ trên được làm theo thể thơ nào ?

A. Thơ lục bát B. Ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật C. Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D. Thất ngôn bát cú Đường luật Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì? A. Miêu tả C. Biểu cảm B. Tự sự D. Nghị luận Câu 3. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai, xuất hiện như thế nào?

A. Là tác giả, xuất hiện trực tiếp, xưng tên riêng. B. Chủ thể xuất hiện trực tiếp qua từ “nó” C. Là tác giả, xuất hiện gián tiếp D. Không xác định được Câu 4. Đối tượng hướng tới của tiếng cười trào phúng trong bài thơ là ai?

A. Những kẻ thi hỏng B. Những kẻ thi đỗ C. Những kẻ đi thi hộ D. Tác giả Câu 5. Đáp án nào đúng về thái độ của tác giả đã gửi gắm qua câu thơ sau:

Nó đỗ khoa này có sướng không! A. Giễu cợt những ông cử – những người đậu khoa thi, đã vứt bỏ nhân cách để chạy theo thời thế nhưng rốt cuộc cũng chỉ là một lũ tay sai nhố nhăng. B. Vui vẻ vì thấy các ông cử đã đỗ khoa thi, sẽ được làm quan trong triều, được tung hô, được trọng dụng.

ĐỀ CHÍNH THỨC

C. Đau khổ vì thấy những ông cử – những người đậu khoa thi, đã vứt bỏ nhận cách để chạy theo thời thế nhưng rốt cuộc cũng chỉ là một lũ tay sai nhố nhăng. D. Buồn bã vì không đỗ đạt được khoa thi giờ chỉ còn biết đứng nhìn những ông cử đã thi đậu trong vui sướng. Câu 6. Cách gọi các sĩ tử thi trượt ở hai câu đầu có gì đặc biệt?

A. Gọi là “một đàn thằng hỏng” với sắc thái thân mật B. Gọi là “một đàn thằng hỏng” với sắc thái trang trọng C. Gọi là “nó” với sắc thái bông đùa D. Gọi là “một đàn thằng hỏng” với sắc thái bông đùa Câu 7. Giọng điệu chủ đạo của bài thơ là gì?

A. Hài hước B. Mỉa mai – châm biếm C. Đả kích D. Thủ thỉ tâm sự Câu 8. Câu nào dưới đây nói đúng về ngôn ngữ trong bài thơ?

A. Ngôn ngữ suồng sã, thô mộc B. Ngôn ngữ bình dị, gần gũi với lời nói hàng ngày C. Ngôn ngữ trang trọng, nhiều từ Hán Việt D. Ngôn ngữ trau chuốt, gọt giũa. Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu: Câu 9 (1,0 điểm). Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép đối trong hai câu thơ cuối. Câu 10 (1,0 điểm). Lời thơ giúp em hiểu thêm gì về thực trạng xã hội Việt Nam lúc bấy giờ? Câu 11 (1,0 điểm). Nhận xét về tâm trạng, thái độ của tác giả trong bài thơ. Phần II:Viết (5,0 điểm) Viết bài văn nghị luận để nêu suy nghĩ của em về việc xác định mục tiêu học tập đúng đắn.

………………..Hết…………………….

Họ và tên thí sinh: ……………………………………… Họ tên, chữ ký GT 1: ………………………………......... Số báo danh: ………………………………………………... Họ tên, chữ ký GT 2: ……………………………………..

TT Kĩ năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1

Đọc hiểu

Thơ thất

ngôn tứ tuyệt Đường

luật

5 0 3 0 0 2 0 50

2 Viết

Viết bài văn nghị luận để nêu suy nghĩ của em về việc xác định mục tiêu học tập đúng đắn.

0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 50

Tổng 25 5 15 15 0 30 0 10 100 Tỉ lệ % 30% 30% 20% 20% Tỉ lệ chung 60% 40%

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ

NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS MỸ TIẾN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

NĂM 2024 – 2025 MÔN: NGỮ VĂN 8 Thời gian kiểm tra: 90 phút (không kể thời gian giao đề)