Đề thi Học kì 1 Ngữ văn 6 năm 2025-2026 trường THCS Lương Thế Vinh (Ninh Bình)

UBND PHƯỜNG NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2025 – 2026 Môn: NGỮ VĂN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề).

I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)

Đọc bài thơ dưới đây và trả lời các câu hỏi:

EM YÊU TỔ QUỐC CỦA EM

(Nguyễn Lãm Thắng) Em yêu Tổ quốc của em Có đồng lúa biếc, có miền dừa xanh

Có hoa thơm, có trái lành Có dòng sông soi bóng vành trăng yêu

Bờ tre cõng tiếng sáo diều Khúc dân ca lại dặt dìu lời ru

Bốn mùa là bốn câu thơ Ngọt ngào, nồng ấm giữa bờ ca dao

Dãy Trường Sơn ngun ngút cao

Mây chen lá, suối rì rào hát ca Đèo sương ngậm ánh trăng ngà Rừng vàng ngan ngát ngàn hoa khoe màu

Biển Đông khẳm những chuyến tàu Đầy khoang cá nặng hẹn nhau ngày về

Cánh buồm căng gió say mê Làn sóng xanh mãi vỗ về yêu thương

Dọc ngang biết mấy nẻo đường Thắm trang sử Việt, rạng chương anh hùng

Bao nhiêu chiến thắng lẫy lừng Làm nên Tổ quốc kiêu hùng hôm nay. Câu 1. (1,0 điểm) Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra các cặp vần trong khổ thơ:

Biển Đông khẳm những chuyến tàu Đầy khoang cá nặng hẹn nhau ngày về

ĐỀ CHÍNH THỨC

Cánh buồm căng gió say mê Làn sóng xanh mãi vỗ về yêu thương Câu 2. (0,5 điểm) Liệt kê những từ láy gợi tả cảnh thiên nhiên đất nước trong khổ thơ sau:

Dãy Trường Sơn ngun ngút cao

Mây chen lá, suối rì rào hát ca Đèo sương ngậm ánh trăng ngà Rừng vàng ngan ngát ngàn hoa khoe màu Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ so sánh trong hai câu thơ:

Bốn mùa là bốn câu thơ Ngọt ngào, nồng ấm giữa bờ ca dao Câu 4. (0,5 điểm) Em hiểu như thế nào về hai câu thơ:

Bao nhiêu chiến thắng lẫy lừng Làm nên Tổ quốc kiêu hùng hôm nay. Câu 5. (1,0 điểm) Bài thơ gửi đến người đọc thông điệp về tình yêu và niềm tự hào về Tổ quốc Việt Nam. Là một học sinh, em hãy nêu những việc cần làm để thể hiện tình yêu và niềm tự hào đó. II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc bài thơ “Em yêu Tổ quốc của em” (Nguyễn Lãm Thắng)

Câu 2. (4,0 điểm) Thời học sinh trôi qua với biết bao kỉ niệm buồn vui, trong đó có những kỉ niệm gắn liền với thầy cô giáo – những người đã tận tâm dạy dỗ và dìu dắt em nên người. Em hãy viết bài văn kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em với thầy hoặc cô giáo và chia sẻ một bài học quý giá của bản thân sau kỉ niệm đó.

-HẾT-

Họ và tên thí sinh: ............................................ Phòng: .......... SBD: ................................... Chữ ký của giám thị 1: .......................... Chữ ký của giám thị 2: .........................................

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

Môn: Ngữ văn lớp 6 Năm học 2025 - 2026 Phần Câu Nội dung Điểm

I. 1

Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ ra các cặp vần trong khổ thơ thứ tư của bài thơ. - Thể thơ: Lục bát - Các cặp vần trong khổ thứ 4: + tàu- nhau + về- mê + mê- về *Cách chấm: - Đúng thể thơ: 0,5 điểm - Chỉ đủ ba cặp vần: 0,5 điểm - Chỉ đúng 1-> 2 cặp vần: 0,25 điểm

1,0 điểm

2 Câu 2. Liệt kê những từ láy gợi tả cảnh thiên nhiên đất nước trong khổ thơ thứ ba. Những từ láy gợi tả cảnh thiên nhiên đất nước trong khổ thơ thứ ba là: - ngun ngút - rì rào - ngan ngát *cách chấm: - Chỉ đúng 3 từ láy: 0,5 điểm - Chỉ đúng 1->2 từ láy: 0,25 điểm

0,5 điểm

3 Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ so sánh trong hai câu thơ:

Bốn mùa là bốn câu thơ Ngọt ngào, nồng ấm giữa bờ ca dao - Phép tu từ: So sánh “Bốn mùa” được so sánh với “bốn câu thơ”. (0,25 điểm) - Tác dụng: + Giúp diễn đạt giàu sức gợi, sinh động, hấp dẫn. (0,25 điểm) + Nhấn mạnh mùa nào trên đất nước ta cũng đẹp từ đó gợi lên vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước qua từng mùa như một bài thơ trữ tình, giàu cảm xúc. (0,25 điểm) + Thể hiện cảm nhận tinh tế, niềm yêu mến và tự hào của tác giả trước vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước. (0,25 điểm)

1,0 điểm

4 Câu 4. Em hiểu như thế nào về hai câu thơ: (0,5 điểm)