Đề thi Học kì 2 Toán 8 năm 2025-2026 trường THCS Phước Bửu (TP Hồ Chí Minh)

TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU NHÓM TOÁN 8

MA TRẬN, BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

MÔN: TOÁN 8 - NĂM HỌC 2025-2026

Thời gian làm bài: 90 phút Đề ra theo hình thức: Trắc nghiệm 20% + Tự luận 80%

I. MA TRẬN:

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

TN TL TN TL Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Chương 6:

Phương trình

- Phương trình bậc nhất 1 ẩn - Giải bài toán bằng cách lập pt bậc nhất

Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ

2 0,5 5%

2 2 20%

1 0,25 2,5%

1 0,75 7,5%

1 1 10%

1 0,5 5%

8 5 50% 2. Chương 9: Một số yếu tố xác

suất

-Mô tả xác suất bằng tỉ số. - Xác suất lí thuyết và xs thực nghiệm

Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ

1 0,25 2,5%

1 0,25 2,5%

1 0,5 5%

1 0,5 5%

4 1,5 15% 3. Chương 8: Hình đồng Dạng

-Tam giác đồng dạng -Hình đồng dạng

Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ

2 0,5

5%

1 0,75 7,5%

1 0,25 2,5%

1 1 10%

1 0,5 5%

1 0,5 5%

7 3,5 35% TS câuhỏi TS điểm Tỉ lệ

5 1,25 1,25%

3 2,75 27,5%

3 0,75 7,5%

3 2,25 22,5%

3 2 20%

2 1 10%

19 10,0 100%

II. BẢN ĐẶC TẢ

T T

Chương/ Chủ đề

Mức độ kiến thức, kĩ năng

cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng

cao

1

Chương 6:

Phương trình

- Phương trình bậc nhất 1 ẩn

- Nhận biết được pt bậc nhất một ẩn, nghiệm của pt bậc nhất 1 ẩn. - Giải được pt bậc nhất một ẩn (cơ bản, đưa về cơ bản).

2TN (0,5đ)

(Câu 1,2) 2TL (2,0đ)

(Bài 1a,b)

1TN (0,25)

(Câu3) 1TL(0,75)

(Bài 1c)

1TL (Bài1d)

(0,5đ)

-Giải bài toán bằng cách lập pt bậc nhất

- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với pt bậc nhất 1 ẩn

1TL (Bài 2)

(1,0đ)

2

Chương 9: Một số

yếu tố xác suất

-Mô tả xác suất bằng tỉ số. - Xác suất lí thuyết và xs thực nghiệm

- Nhận biết được mối liên

hệ giữa xác suất thực nghiệm của một biến cố với xác suất của biến cố đó.

- Sử dụng được tỉ số để mô tả xác suất của một biến cố

ngẫu nhiên.

1TN (Câu 4)

(0,25đ)

1TN(0,25)

(Câu 5)

1TL (Bài 3a)

(0,5đ)

1TL (Bài 3b)

(0,5đ)

3

Chương

8: Hình

đồng dạng

- Tam giác đồng dạng -Tam giác đồng dạng -Hình đồng dạng

- Nhận biết hai tam giác đồng dạng, tỉ số đồng dạng. - Nhận biết được hình đồng dạng qua các hình ảnh cụ thể. – Vẽ hình. - Chứng minh 2 tam giác đồng dạng. - Vận dụng được tỉ số về cạnh của 2 tam giác đồng dạng để chứng minh, tính toán.

2TN(0,5) (Câu 6,7) 1TL (0,75đ)

(Bài 4)

1TN(0,25)

(Câu 8) Hình vẽ bài 5

(0,25đ)

1TL (Bài 5a)

(0,75)

1TL (Bài 5b)

(0,5đ)

1TL (Bài 6)

(0,5đ)

Tổng 9 6 3 2

Điểm 4,0 3,0 2,0 1,0

TRƯỜNG THCS PHƯỚC BỬU ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TỔ TOÁN - TIN MÔN TOÁN 8 NĂM HỌC 2025 – 2026 Thời gian làm bài 90 phút (không kể giao đề) Đề gồm 02 trang Kiểm tra, ngày 15 tháng 05 năm 2026 Họ và tên HS: ………….……..………….………. Lớp: 8A... I. Trắc nghiệm (2,0 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Phương trình nào sau đây không phải phương trình bậc nhất một ẩn ? A. B. C. D. Câu 2. Giá trị là nghiệm của phương trình: A. B. C. D. x - 2 = 0 Câu 3. Hiện nay mẹ hơn con 25 tuổi. Tổng số tuổi của hai mẹ con là 45 tuổi. Hỏi hiện nay con bao nhiêu tuổi?

A. 20 B. 15 C. 10 D. 5 Câu 4. Một hộp có 3 bi đỏ và 5 bi xanh. Bạn Bình lấy ngẫu nhiên 1 viên bi. Xác suất để Bình lấy được bi đỏ là:

A. 3

5 B. 3

8 C. 5

8 D. 1

3

Câu 5. Bạn An gieo một con xúc xắc 50 lần và thống kê kết quả các lần gieo ở bảng sau:

Mặt 1 chấm 2 chấm 3 chấm 4 chấm 5 chấm 6 chấm

Số lần xuất hiện 10 8 6 12 4 10

Xác suất thực nghiệm của biến cố “Gieo được mặt 6 chấm” chiếm bao nhiêu ?

A. B. C. D.

Câu 6. Nếu MNP ABC theo tỉ số đồng dạng là 1

5 thì MNP

ABC

S S bằng

A. 1

5 B. 1

25 C. 5 D. 25

Câu 7. Tìm hình đồng dạng với hình

Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 A. Hình 1. B. Hình 2. C.Hình 3. D.Hình 4. Câu 8. Nếu MNP ∽DFE (g.g) thì số đo góc E bằng góc:

A. B. C. D. II. Tự luận (8,0 điểm). Bài 1. (3,25 điểm) Giải các phương trình sau:

a) 5x - 15 = 0 b) 3x - 6 + x = 3x + 9 c) 1 1 2 1 4 2 5 x x + + = +

d) (x + 10)(x - 10) - (x - 10)2 = 40300 Bài 2. (1,0 điểm) Nhân dịp được nghỉ lễ, cả nhà Lan cùng đi du lịch bằng ô tô. Lúc đi, ô tô chạy với vận tốc . Lúc về cũng …