Đề thi Giữa kì 2 Toán 6 năm 2024-2025 trường THCS Thanh Mỹ (Hà Nội)

UBND THỊ XÃ SƠN TÂY

TRƯỜNG THCS THANH MỸ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

MA TRẬN + ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II

MÔN : TOÁN 6 - NĂM HỌC 2024-2025

Thời gian: 90 phút

I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

TT Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Tổng

% điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Một số yếu tố thống kê và xác suất

Thu thập, tổ chức, phân tích và xử lí dữ liệu.

2

Câu 4,6

0,5đ

70%

Biểu đồ cột kép

3

Bài 3a,b,c

1,5đ

Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

Xác suất thực nghiệm trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

2

Câu 7,9

0,5đ

2

Bài 1ab

1,0đ

2 Phân số

Phân số với tử và mẫu là số nguyên

4

Câu 3,10,11,12

1đ

4

Bài 2.1ab; 2.2

1,5đ

Bài 2.3

0,5đ

1

Bài 5

0,5đ

3

Hình học phẳng

Điểm , đường thẳng, đoạn thẳng

4

Câu 1,2,5,8

1,0đ

2

Bài 4a,b

1,0đ

30%

Hai đường thẳng cắt nhau, hai đường thẳng song song

2

Bài 4cd

1,0đ

Tổng: Số câu

Điểm

12

3,0đ

6

3,0đ

7

3,5đ

1

0,5đ

26

10,0đ

Tỉ lệ % 30% 30% 35% 5% 100%

II. MA TRẬN ĐẶC TẢ

TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng Vận dụng cao

SỐ - ĐAI SỐ

1 Một số yếu tố thống kê và xác suất

Thu thập, tổ chức, phân tích và xử lí dữ liệu.

Nhận biết:

– Nhận biết được thông tin khi quan sát biểu đồ

2TN

Câu 4,6

Vận dụng:

- Nhìn bảng biểu đồ, tính và so sánh được các số liệu trong bảng

3TL

Bài 3 a,b,c

Xác suất thực nghiệm trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

Nhận biết:

- Nhận biết được xác suất thực nghiệm xuất hiện các mặt khi tung đồng xu, gieo xúc xắc 6 mặt

- Biết cách tính xác suất thực nghiệm đơn giản

Thông hiểu:

–Tính được xác suất thực nghiệm trong trò chơi lấy vật từ trong hộp và rút gọn kết quả .

2 TN

Câu 7; 9

2TL

Bài 1ab

2 Phân số Phân số với tử và mẫu là số nguyên

Nhận biết:

- Nhận biết cách viết phân số, cách viết không cho ta phân

số

- Nhận biết được tính chất cơ bản của phân số

- Biết cách so sánh 2 phân số ở mức độ đơn giản

Vận dụng:

- Biết cách quy đồng mẫu nhiều phân số

- Biết cách rút gọn các phân số ở mức độ đơn giản

- Tìm được số chưa biết dựa vào khái niệm 2 phân số bằng nhau

Vận dụng cao:

-Tìm được tổng dãy số theo quy luật

4TN

Câu 3,10,11,12

4 TL

Bài 2.1ab; 2.2

Bài 2.3

1TL

Bài 5

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

3

Hình học phẳng

Điểm , đường thẳng

Nhận biết:

– Nhận biết được điểm nằm giữa 2 điểm còn lại

- Nhận biết được cách viết điểm thuộc đường thẳng

- Nhận biết được cách đo độ dài đoạn thẳng,đường thẳng đi qua 2 điểm

4TN

Câu 1,2,5,8

Thông hiểu:

- Xác định được điểm thuộc , ba điểm thẳng hàng

- Sử dụng kí hiệu được điểm thuộc, không thuộc đường thẳng

2TL

Bài 4a,b

Hai đường thẳng cắt nhau, hai

Nhận biết:

- Nhận biết được hai đường thẳng cắt nhau, song song

TRƯỜNG THCS THANH MỸ

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ II

Môn: TOÁN – Lớp 6 NĂM HỌC : 2024 - 2025 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) Hãy chọn phương án đúng trong mỗi câu dưới đây: Câu 1. Độ dài đoạn thẳng AB là

A. AB=6cm B. AB=5cm C. AB=8cm D. AB=7cm

Câu 2. Cho hình vẽ sau:

G E D

Trong ba điểm thẳng hàng D, E, G điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?

A. Điểm G B. Điểm E C. Điểm D D. Điểm H

Câu 3. Cách viết nào sau đây cho ta phân số?

A. 10 0 B. 0,5 2 C. 12 1,6 D. 3 2 −

Câu 4. Biểu đồ tranh sau đây biểu diễn số lượng học sinh lớp 6C sử dụng các phương

tiện khác nhau để đến trường

Từ biểu đồ trên, em hãy cho biết: Có bao nhiêu học sinh đi bộ đến trường ?

A. 6. B. 5 . C. 10. D. 12.

Câu 5. Có bao nhiêu đường thẳng đi qua hai điểm A và B?

A. Có hai đường thẳng B. Có một và chỉ một đường thẳng.

C. Có vô số đường thẳng. D. Không có đường thẳng nào.

Câu 6. Để chuẩn bị cho hoạt động chào mừng ngày 26/3, lớp trưởng 6A1 điều tra về các môn thể thao yêu thích của các bạn trong khối 6 và được kết quả sau: