Đề thi Giữa kì 2 Toán 6 năm 2024-2025 trường THCS Đinh Tiên Hoàng (Khánh Hoà)

UBND THỊ XÃ NINH HÒA TRƯỜNG THCS ĐINH TIÊN HOÀNG

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: Toán lớp 6

I. MA TRẬN

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá Tổng %

điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1 Chủ đề 1.

Một số yếu tố thống kê và xác suất (13 tiết)

1.Thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích và xử lí dữ liệu

3

2 1 22,5

2. Biểu đồ cột kép

1

2,5

3.Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

2

1 10

4. Xác suất thực nghiệm trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

2 1 1 15,0

2 Chủ đề 2.

Phân số

(14 tiết)

1.Phân số. Tính chất cơ bản của phân số 1 2 1 17,5

2. Phép cộng, trừ, nhân, chia phân số; Hỗn số; So sánh phân số, hỗn số dương.

1 1 3 1 27,5

3.Số thập phân, so sánh số thập phân. 2 5

Tổng 12 2 6 5 1 26

Tỉ lệ % 40% 30% 25% 5% 100%

Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

II. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biêt

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Chủ đề 1. Một số yếu tố thống kê và xác suất

Nội dung 1.

Thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích và xử lí dữ liệu

Nhận biết

– Nhận biết được dữ liệu theo các tiêu chí đơn giản; dữ liệu dạng biểu đồ tranh, biểu đồ cột.

3TN C1,2,3

1TL

C16a,b

Thông hiểu

– Mô tả được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh.

1TL

C16c

Nội dung 2.

Biểu đồ cột kép

Nhận biết

– Đọc được các dữ liệu ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).

1TN

C4

Nội dung 3.

Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

Nhận biết

– Nhận biết được mối liên quan giữa thống kê với những kiến thức trong các môn học trong Chương trình lớp 6.

2TN

C5,6

Thông hiểu

– Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart).

1TL

C17a

Nội dung 4.

Xác suất thực nghiệm trong một số trò

Nhận biết

– Làm quen với mô hình xác suất trong một số trò chơi, thí nghiệm đơn giản

2TN

C7,8

chơi và thí nghiệm đơn giản

(ví dụ: ở trò chơi tung đồng xu thì mô hình xác suất gồm hai khả năng ứng với mặt xuất hiện của đồng xu, ...).

Thông hiểu

– Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện trong một số mô hình xác suất đơn giản.

1TL

C17b

Vận dụng

Tính xác xuất thực trong một số trò chơi

1TL

C17c

2

Chủ đề 2.

Phân số

Nội dung 1.

Phân số. Tính chất cơ bản của phân số

Nhận biết

– Nhận biết được phân số với tử số hoặc mẫu số là số nguyên âm.

– Nhận biết được khái niệm hai phân số bằng nhau

1TN

C9

Thông hiểu

– Hiểu được cách rút gọn một phân số tối giản.

2TL

C13a,b

Vận dụng

– Biết cách quy đồng mẫu nhiều phân số.

1TL

C13c

Nội dung 2.

Cộng, trừ, nhân, chia phân số; So sánh phân số

Nhận biết

– Nhận biết được cách chia hai phân số.

1TN

C10

Thông hiểu

-Thông hiểu quy tắc cộng, trừ, nhân, chia vào giải toán.

1TL

C14a

1TL

C14b

Vận dụng

-Vận dụng quy tắc cộng,

2TL

C15a,b