Đề thi Giữa kì 1 Toán 8 năm 2023-2024 trường THCS Hà Huy Tập (Bà Rịa - Vũng Tàu)

Trường THCS Hà Huy Tập ĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Toán 8

I. NỘI DUNG ÔN TẬP 1. Đơn thức và đa thức nhiều biến. Các phép toán với đa thức nhiều biến 2. Hằng đẳng thức đáng nhớ. 3. Phân tích đa thức thành nhân tử 4. Hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều

II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

TN TL TN TL Thấp (TL) Cao (TL)

Đơn thức và đa thức nhiều biến. Các phép toán với đa thức nhiều biến

– Nhận biết được đơn thức, đa thức nhiều biến, đơn thức và đa

thức thu gọn.

– Nhận biết hệ số, phần biến, bậc của đơn thức và bậc của đa

thức.

– Nhận biết các đơn thức đồng dạng.

– Tính được giá trị của đa thức khi biết giá trị của các biến.

– Thực hiện được việc thu gọn đơn thức, đa thức.

– Thực hiện được phép nhân đơn thức với đa thức và phép chia

hết một đơn thức cho một đơn thức.

– Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép

nhân các đa thức nhiều biến trong những trường hợp đơn giản.

– Thực hiện được phép chia hết một đa thức cho một đơn thức trong những trường hợp đơn giản.

Số câu Số điểm

4

1,0 10%

1 0.5 5%

1

0.5 5%

1

0,5 5%

7

2,5 25%

Hằng đẳng thức đáng nhớ.

– Nhận biết được các khái niệm: đồng nhất thức, hằng đẳng

thức.

– Nhận biết được các hằng đẳng thức: bình phương của tổng

và hiệu; hiệu hai bình phương; lập phương của tổng và hiệu;

tổng và hiệu hai lập phương).

– Mô tả được các hằng đẳng thức: bình phương của tổng và

hiệu; hiệu hai bình phương; lập phương của tổng và hiệu; tổng

và hiệu hai lập phương.

– Vận dụng hằng đẳng thức để chứng minh đẳng thức, bất

đẳng thức, tính giá trị của biểu thức

– Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một đa thức nhiều biến.

Số câu Số điểm

2

0,5 5%

2

1,5 15%

1

0.5 5%

5

2,50 25%

Phân tích đa thức thành nhân tử

– Nhận biết phân tích đa thức thành nhân tử.

– Mô tả ba cách phân tích đa thức thành nhân tử: đặt nhân tử

chung; nhóm các hạng tử; sử dụng hằng đẳng thức.

– Vận dụng được các hằng đẳng thức để phân tích đa thức

thành nhân tử ở dạng: vận dụng trực tiếp hằng đẳng thức; vận

dụng hằng đẳng thức thông qua nhóm hạng tử và đặt nhân tử

chung.

– Vận dụng phân tích đa thức thành nhân tử để giải bài toán

tìm ,x rút gọn biểu thức.

Số câu Số điểm

2

0,5 5%

1

0,5 5%

2

1,0 10%

5

2,0 20% Hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều

– Nhận biết đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên của hình chóp

tam giác đều và hình chóp tứ giác đều.

– Mô tả (đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên) và tạo lập được

hình chóp tam giác đều và hình chóp tứ giác đều.

– Tính được diện tích xung quanh, thể tích của một hình chóp

tam giác đều và hình chóp tứ giác đều.

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh của hình chóp tam giác đều và hình chóp tứ giác đều (ví dụ: tính thể tích hoặc diện tích xung quanh của một số đồ vật quen thuộc có dạng hình chóp tam giác đều và hình chóp tứ giác đều, ...).

Số câu Số điểm

4

1.0 10%

1

1,0 10%

1

0.5 5%

1

0.5 5%

7

3 30%