Đề thi Giữa kì 1 Toán 8 năm 2025-2026 trường THCS Tân Sỏi (Bắc Ninh)

UBND XÃ YÊN THẾ TRƯỜNG THCS TÂN SỎI

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2025 - 2026

MÔN: Toán 8 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

TT Chương/Chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá Tổng % điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Biểu thức

đại số

Đa thức nhiều biến. Các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các đa thức nhiều biến

7 câu

1,75đ

Câu 1

a,b

1đ

1 câu

0,25đ

Câu 2

a

0,75 đ

Câu 2

b

0,75 đ

45%

Hằng đẳng thức đáng nhớ 3 câu

0,75đ

Câu 1

c

0,5 đ

1 câu

0,5đ

17,5%

2 Định lí Pythagore

Định lí Pythagore 1 câu

0,25đ

2,5%

3 Tứ giác

Tính chất và dấu hiệu nhậnbiết các tứ giác đặc biệt

5 câu

1,25đ

2 câu

0,5đ

Câu 3

a

1đ

1 câu

0,25đ

Câu 3

b

0,5đ

35%

Tổng: Số câu

Điểm

16 câu

4,0 đ

1 câu

1đ

3 câu

0,75đ

3 câu

2,25đ

2 câu

1,25đ

1câu

0,5đ

26 câu

10 điểm

Tỉ lệ % 50% 30% 15% 5% 100%

Tỉ lệ chung 80% 20% 100%

II. ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị

kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu/ý hỏi theo mức độ nhận

thức

NB TH VD VD cao Nhận biết: Nhận biết được các khái 7TN niệm về đơn thức, đa thức nhiều biến, đa thức thu gọn Thông hiểu: Tính được giá trị của đa 1 Biểu thức Đa thức nhiều biến. thức khi biết giá trị của các biến. 1TN, 1TL đại số Các phép toán Vận dụng: cộng, trừ, nhân, – Thực hiện được việc thu gọn đơn 1TL

chia các đa thức thức, đa thức. nhiều biến – Thực hiện được phép nhân đơn thức với đa thức và phép chia hết một đơn thức cho một đơn thức. – Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân các đa thức nhiều biến trong những trường hợp đơn giản. – Thực hiện được phép chia hết một đa thức cho một đơn thức trong những trường hợp đơn giản.

Hằng đẳng thức đáng

nhớ

Nhận biết: Nhận biết được các khái niệm: đồng nhất thức, hằng đẳng thức.

1 TN

Thông hiểu: Mô tả được các hằng đẳng thức: bình phương của tổng và hiệu; hiệu hai bình phương, lập phương của một tổng và hiệu; tổng và hiệu hai lập phương.

1TL

Vận dụng cao: Vận dụng được hằng đẳng thức để tính giá trị biểu thức

1 TL

2

Định lí Pythagore

Nhận biết: Nhận biết được tam giác là tam giác vuông khi biết độ dài 3 cạnh của một tam giác.

1TN

3 Tứ giác

Định nghĩa, Tính chất và dấu hiệu nhậnbiết các tứ giác đặc biệt

Nhận biết: Nhận biết được dấu hiệu để một hình thang là hình thang cân; một tứ giác là hình bình hành; một hình bình hành là hình chữ nhật; hình bình hành là hình thoi; hình chữ nhật là hình vuông.

5TN

Thông hiểu: Áp dụng kiến thức nhận biết được một tứ giác có là hình thang vuông.

2TN,1TL

Vận dụng: Vận dụng định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết hình bình hành vào giải toán

1TN, 1TL

UBND XÃ YÊN THẾ TRƯỜNG THCS TÂN SỎI

(Đề gồm 03 trang)

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2025 - 2026

MÔN: Toán 8 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Hãy lựa chọn chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng và ghi ra tờ giấy thi. Câu 1: Trong các biểu thức sau , đơn thức nhiều biến là?

A. 2 2 1 x x − + . B. 2 5 2 y y − + + . C. 2 12x y + . D. 2 4 .5 a b Câu 2: Với A, B bất kỳ, khẳng định nào sau đây là đúng? A. 2 2 3 ( ) 2 A B A AB B − = − − . B. 2 2 2 ( ) A B A B + = + C. 3 3 3 ( ) A B A B − = − D. 3 3 2 2 3 ( ) 3 3 A B A A B AB B + = + + + . Câu 3: Khẳng định nào sau đây là sai ?

A. Hình bình hành có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. B. Hình bình hành có hai góc đối bằng nhau. C. Hình bình hành có hai đường chéo vuông góc với nhau. D. Hình bình hành có hai cặp cạnh đối song song Câu 4. Bậc của đơn thức 2 2 2 2 x y z − là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 4

Câu 5: Tổng số đo các góc trong một tứ giác bằng : A. 3600 B. 1000 C. 1800 D. 900

Câu 6: Khai triển biểu thức ( ) 3 1 x + ta được kết quả là:

A. 3 2 3 3 1 x x x − + −. B. 3 2 3 3 1 x x x + + +

C. 3 2 9 3 1 x x x + + + . D. 3 2 9 3 1 x x x − + −.

Câu 7: Bậc của đa thức 5 2 2 5 3 2 2 2 2025 P x x y x x xy = − − + − − bằng A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

Câu 8: Đơn thức 3 2 …