Quảng cáo
Đề khảo sát chất lượng Sinh học 12 - Mã đề 485 - Năm học 2016-2017 - Sở GD & ĐT Thanh Hóa
QR

Đề khảo sát chất lượng Sinh học 12 - Mã đề 485 - Năm học 2016-2017 - Sở GD & ĐT Thanh Hóa

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

Trang 1/6 - Mã đề thi 485

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THANH HÓA

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 THPT

NĂM HỌC 2016- 2017

Bài khảo sát: Khoa học Tư nhiên; Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề

(40 câu trắc nghiệm)

Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:............................................................................... Mã đề thi 485

Câu 1: Vì sao người ta không phát hiện được bệnh nhân có thừa nhiễm sắc thể số 1 hoặc số 2?

A. Do phôi thai mang 3 NST số 1 hoặc số 2 đều bị chết ở giai đoạn sớm trong cơ thể mẹ. B. Do NST số 1 và 2 rất nhỏ, có ít gen nên thể ba NST số 1 hoặc số 2 khỏe mạnh bình thường. C. NST số 1 và 2 có kích thước lớn nhất, nhưng có ít gen nên thể ba NST số 1 hoặc số 2 khỏe mạnh bình thường.

D. Do cặp NST số 1 và 2 không bao giờ bị rối loạn phân li trong giảm phân tạo giao tử. Câu 2: Các con đực của loài ruồi Drosophila khác nhau sống trên cùng một vùng của một quần đảo có các trình tự giao hoan (ve vãn) tinh tế bao gồm cả việc đánh đuổi các con đực khác và các kiểu di chuyển đặc trưng nhằm thu hút con cái. Kiểu cách li sinh sản nào được thể hiện dưới đây?

A. Cách li tập tính. B. Cách li sau hợp tử. C. Cách li nơi ở. D. Cách li mùa vụ. Câu 3: Những phát biểu nào sau đây đúng về hoán vị gen?

I. Sự trao đổi chéo không cân giữa 2 trong 4 crômatít của cặp NST kép tương đồng trong giảm phân là nguyên nhân dẫn đến hoán vị gen.

II. Tần số hoán vị gen được tính bằng tỉ lệ % số giao tử mang gen hoán vị trong tổng số giao tử được tạo thành.

III. Xu hướng chủ yếu của các gen nằm trên cùng 1 NST là liên kết nên tần số hoán vị gen không vượt quá 50%.

IV. Xét 2 cặp gen liên kết (Aa và Bb), trao đổi chéo có thể xảy ra ở bất kỳ cá thể nào nhưng hoán vị gen chỉ xảy ra ở cơ thể dị hợp tử hai cặp gen.

A. II, III. B. I, IV. C. I, II. D. III, IV. Câu 4: Theo định Hacđi- Vanbec, các quần thể sinh vật ngẫu phối nào sau đây cân bằng di truyền?

I. 0,48AA : 0,36Aa : 0,16aa. II. 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa. III. 100%Aa. IV. 100%AA. A. II, III. B. II, IV. C. I, IV. D. I, II. Câu 5: Cá rô phi nuôi ở nước ta sống và phát triển ổn định ở nhiệt độ từ 5,6oC đến 42oC. Chúng sinh trưởng và phát triển thuận lợi nhất ở nhiệt độ từ 20oC đến 35oC. Khoảng giá trị xác định từ 5,6oC đến 42oC gọi là

A. khoảng thuận lợi. B. khoảng chống chịu. C. giới hạn dưới và giới hạn trên. D. giới hạn sinh thái. Câu 6: Trong nghiên cứu di truyền, phép lai phân tích nhằm mục đích

A. tạo biến dị tổ hợp. B. kiểm tra độ thuần chủng của giống. C. kiểm tra kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội cần nghiên cứu. D. xác định một tính trạng nào đó do gen nhân hay gen tế bào chất quy định. Câu 7: Xét về mặt sinh thái, đặc trưng cơ bản nhất của quần thể là

A. sức sinh sản. B. mật độ. C. tỉ lệ tử vong. D. tỉ lệ đực cái. Câu 8: Trong lịch sử phát triển của sinh vật trên Trái Đất, động vật di cư lên cạn xuất hiện ở

A. kỉ Than đá. B. kỉ Đêvôn. C. kỉ Silua. D. kỉ Tam điệp. Câu 9: Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ligaza có vai trò

A. tháo xoắn phân tử ADN. B. nối các đoạn Okazaki. C. bẻ gãy các liên kết hiđrô giữa hai mạch ADN. D. lắp ráp các nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN. Câu 10: Khi nói về bệnh ung thư, nhận định nào sau đây sai?

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo