
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN SINH HỌC
LỚP 8 Thời gian: 45 phút
1. Bước 1:Xác định mục đích của đề kiểm tra a. Về Kiến thức. Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong chương I khái quát cơ thể người,Chương II vận động, Chương III Tuần hoàn.Chương IV Tiêu hóa. Căn cứ chuẩn kiến kĩ năng của chương trình để ra đề ra kiểm tra đánh giá ,phân loại được trình độ học sinh
b.Về Kĩ năng. Phân tích, trả lời câu hỏi. Kĩ năng trình bày bài. c.Về Thái độ Nghiêm túc trong kiểm tra. 2. Bước 2:Xác định hình thức đề kiểm tra Hình thức tự luận : 100% 3. Bước 3:Thiết lập ma trận đề kiểm tra
Vận dụng Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Tổng
Chương I: Khái quát cơ thể người (5t)
Nêu chức năng của mô thần kinh?.
Số câu: Số điểm Tỉ lệ:
1 2 20%
1 2 20% Chương II: Vận động ( 6 tiết)
Khả năng co cơ của người phụ nữ phụ thuộc vào những yếu tố nào?
Là người học sinh em cần làm gì để cơ và xương phát triển cân đối? Số câu: Số điểm Tỉ lệ:
1 1 10%
1 2 20%
2 3 30%
ThuVienDeThi.com
Chương III: Tuần hoàn (8 tiết)
Viết sơ đồ “Mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu”
Giải được tại sao tim làm việc không biết mệt mỏi Số câu: Số điểm Tỉ lệ:
1 2 20%
1 1 10%
2 3 30%
Chương IV Tiêu Hóa Nêu được mỗi hoạt động tham gia biến đổi thức ăn ở khoang miệng có tác dụng như thế nào?
Số câu: Số điểm Tỉ lệ:
1 2 20%
1 1 10%
Tổng số câu: Tổng số điểm Tỉ lệ:
2 4 40%
2 3 30%
1 2 20%
1 1 10%
6 10 100%
4.Bước 4 : Biên soạn câu hỏi Câu 1. Nêu chức năng của mô thần kinh?(2 điểm)
Câu 2. Khả năng co cơ của người phụ nữ phụ thuộc vào những yếu tố nào?( 1
điểm)
Câu 3. Là người học sinh em cần làm gì để cơ và xương phát triển cân đối? ( 2đ)
Câu 4:Viết sơ đồ “Mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu”?(2đ)
Câu 5:Tại sao tim làm việc suốt đời mà không mệt mỏi? (1đ)
ThuVienDeThi.com
Câu 6:Mỗi hoạt động tham gia biến đổi thức ăn ở khoang miệng có tác dụng cụ thể
như thế nào?(2đ)
5. Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm ( đáp án) và thang điểm
Câu Nội dung trả lời Điểm
1 Mô thần kinh cấu tạo nên hệ thần kinh đóng vai trò
tiếp nhận kích thích sử lí và dẫn truyền thông tin và
điều khiển điều hòa hoạt động của các cơ quan ,đảm
bảo cơ thể thích ứng với môi trường.
2,0 ®
2 Khả năng co cơ của người phụ nữ phụ thuộc vào
các yếu tố:
- Thần kinh
- Thể tích của cơ
- Lực co cơ
- Khả năng dẻo dai bền bỉ.
1,0 ®
3 Có chế độ ăn hợp lí
Tắm nắng để cơ thể chuyển hóa tiền vitaminD thành
vitamin D ( Vào buổi sang sớm)
Rén luyện thân thể và lao động vừa sức
Chống cong vẹo cột sống khi mang vác các vật nặng
thì không nên làm quá sức chịu đựng,ngồi học bài
hoặc khi lao động động phải đúng tư thế…
2đ
ThuVienDeThi.com
4 Mối quan hệ cho và nhận giữa giữa các nhóm máu
A A
O O AB AB
B B
2 đ
5 Tim hoạt động theochu kì :Mỗi chu kì hoạt động hết
0,8s ,trong đó có 0,4s là thời gian làm việc,0,4s là
thời gian nghỉ ngơi của tim phục hồi sức khỏe.Vì
vậy tim có thể hoạt động suốt đời.
1 đ
6 Sự tiết nước bọt làm ướt và mềm thức ăn.
Hoạt động nhai làm mềm và nhuyễn thức ăn
Đảo trộn thức ăn làm thức ăn thấm đẫm nước bọt
Tạo viên thức ăn thuận lợi cho nuốt
Hoạt động của enzim amilaza trong nước bọt làm
biến đổi một phần tinh bột (chín) trong thức ăn
thành đường mamtozo.
2đ
5.Xem lại việc biên soạn đề kiểm tra.
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.