Đề tập huấn thi THPT quốc gia năm 2017 môn Sinh học lớp 12 - Mã đề 519

Trang 1/4 - Mã đề thi 519

SỞ GD&ĐT BẮC NINH PHÒNG KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH

ĐỀ TẬP HUẤN THI THPT QUỐC GIA NĂM 2017

Môn: Sinh học lớp 12 Thời gian làm bài: 50 phút (không kể thời gian giao đề)

(40 câu trắc nghiệm)

Mã đề: 519

Họ, tên thí sinh:..................................................................... SBD: ...........................................

Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về mã di truyền ?

A. Mã di truyền có tính phổ biến, chứng tỏ tất cả các loài sinh vật hiện nay được tiến hóa từ một tổ tiên. B. Mã di truyền có tính thoái hóa, tức là nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hóa một loại axit amin. C. Trên phân tử mARN, bộ ba mở đầu AUG mã hóa axit amin mêtiônin ở sinh vật nhân thực. D. Vì có 4 loại nuclêôtit khác nhau nên mã di truyền là mã bộ ba. Câu 2: Ở một loài thực vật, xét hai cặp gen Aa và Bb lần lượt quy định hai cặp tính trạng màu sắc hoa và hình dạng quả. Cho cây thuần chủng hoa đỏ, quả tròn lai với cây thuần chủng hoa vàng, quả bầu dục thu được F1 có 100% cây hoa đỏ, quả tròn. Cho F1 lai với nhau thu được F2 có 4 loại kiểu hình, trong đó cây hoa đỏ, quả bầu dục chiếm tỉ lệ 16%. Cho các nhận xét sau:

(1). F2 có 10 kiểu gen. (2). Ở F2 có 5 loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ, quả tròn. (3). F1 dị hợp tử hai cặp gen. (4). Nếu cơ thể đực không có hoán vị gen thì tần số hoán vị gen ở cơ thể cái là 36%. Có bao nhiêu nhận xét đúng ? A. 2. B. 4. C. 1. D. 3. Câu 3: Một gen khi bị biến đổi mà làm thay đổi một loạt các tính trạng trên cơ thể sinh vật thì gen đó là

A. gen lặn. B. gen đa alen. C. gen trội. D. gen đa hiệu. Câu 4: Đột biến là nhân tố tiến hoá vì đột biến

A. không gây hại cho cơ thể. B. làm cho sinh vật thích nghi với môi trường sống. C. làm cho sinh vật biến đổi theo hướng xác định. D. làm biến đổi tần số của các alen trong quần thể. Câu 5: Cho rằng đột biến không hình thành bộ ba kết thúc, bộ ba mới và bộ ba cũ không cùng mã hóa một loại axit amin và đột biến không ảnh hưởng đến bộ ba kết thúc. Chuỗi pôlipeptit do gen đột biến mã hóa kém chuỗi pôlipeptit bình thường một axit amin và làm xuất hiện một axit amin mới là do

A. mất 3 cặp nuclêôtit ở ba bộ ba liên tiếp. B. mất một bộ ba. C. mất 3 cặp nuclêôtit ở hai bộ ba liên tiếp. D. mất hai bộ ba. Câu 6: Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng khi nói về quá trình dịch mã ?

(1) Đối với sinh vật nhân thực, quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit diễn ra ở trong nhân tế bào. (2) Tất cả bộ ba trên mARN đều mang thông tin mã hóa axit amin. (3) Trước bộ ba mở đầu trên phân tử mARN có một trình tự nuclêôtit đặc biệt giúp tiểu đơn vị bé của ribôxôm có thể nhận biết để bám vào mARN.

(4) Trên một phân tử mARN có thể có nhiều ribôxôm tham gia dịch mã cùng lúc giúp tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin.

(5) Ribôxôm trượt trên phân tử mARN theo chiều từ 3’ đến 5’. A. 2. B. 3. C. 1. D. 4. Câu 7: Kết quả của quá trình tiến hóa nhỏ là

A. tạo ra các quần thể mới. B. tạo ra các nòi mới. C. tạo ra các loài mới. D. tạo ra các nhóm phân loại trên loài. Câu 8: Xét cơ thể có kiểu gen AaBb giảm phân bình thường. Tỉ lệ giao tử aB là

A. . B. . C. . D. . 1 8

1 4

1 3

1 2 Câu 9: Khi nói đến các mức cuộn xoắn của nhiễm sắc thể, cấu trúc nào sau đây có số lần cuộn xoắn lớn nhất ?

A. sợi siêu xoắn. B. crômatit. C. sợi nhiễm sắc. D. nuclêôxôm. Câu 10: Gen A trội hoàn toàn so với gen a. Biết rằng không có đột biến xảy ra, phép lai nào sau đây cho tỉ lệ kiểu hình là 1 : 1 ?

A. AA x aa B. Aa x aa C. Aa x Aa D. AA x Aa Câu 11: Phương pháp nào sau đây có thể sử dụng để nhanh chóng tạo ra dòng thuần chủng về tất cả các gen ở thực vật ?

A. Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau.

ThuVienDeThi.com