Đề giữa học kì 2 Toán 6 năm 2025 - 2026 trường THCS Đồi Ngô - Bắc Ninh

MA TRẬN, ĐẶC TẢ, ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2025-2026

MÔN: TOÁN LỚP 6

A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – TOÁN 6

STT

Chủ đề/

Chươn g

Nội dung/ Đơn vị kiến thức

Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dung Vận dụng cao

Tỉ lệ

% điểm

TN TL TN TL TN TL TN TL Biết Hiểu VD, VDC Tổng

1

Chương VI. Phân số

Mở rộng khái niệm phân số. So sánh hai phân số. Hỗn số

dương

3 (0.75) 1 (0,25) 1 (0,5)

6 (1,5)

5 (1,75)

3 (2,25) 55% Các phép cộng, trừ, nhân, chia

phân số.

2 (0,5) 2 (0,5)

1 (0,75) 1 (1,0) 1 (0,5)

Hai bài toán

về phân số.

1 (0,25) 1 (0,25)

2

Chương VII. Số thập phân

Số thập phân. Tính toán với số

thập phân.

3 (0,75)

1 (0,5)

1 (0,25)

1 (0,75) 5 (1,5)

2 (0,75) 22,5%

Làm tròn và

ước lượng

1 (0,25)

3

Chương

VIII. Những

Điểm và

đường thẳng. Điểm

3 (0,75)

1 (1,0) 5 (2,0)

1 (0,25) 22,5%

hình hình học cơ bản

nằm giữa hai điểm.

Tia Đoạn thẳng. Độ dài đoạn

thẳng.

1 (0,25) 1 (0,25)

Tổng số câu 14 2 6 2 2 1 100% Tổng số điểm 3,5 1,5 1,5 1,5 1,5 0,5 4,0 3,0 3,0 10 Tỉ lệ % 50% 30% 15% 5% 50% 30% 20% 100% Lưu ý:

+ Dạng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, mỗi câu cho 04 phương án, chọn 01 phương án đúng. Mỗi câu chọn đáp án đúng được 0,25 điểm.

B. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – TOÁN 6

ST T

Chủ đề/Chương

Nội dung/ Đơn vị kiến thức

Yêu cầu cần đạt

Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL

1

Chương VI. Phân số

Mở rộng khái niệm phân số. Phân số bằng nhau. So sánh hai phân số. Hỗn số dương

Nhận biết: - Nhận biết được phân số bằng nhau, phân số không bằng nhau, phân số tối giản. - Nhận biết được phân số tương ứng với hỗn số cho trước. - Nhận biết được hỗn số dương. Thông hiểu: - Lập được phân số từ bài toán thực tế đơn giản. Vận dụng: Vận dụng phép so sánh phân số để tìm ẩn.

3 1 1

Các phép cộng, trừ, nhân, chia phân số.

Nhận biết: - Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số. Thông hiểu: - Tìm được x trong bài toán tìm x. - Tính được phép cộng phân số trong bài toán thực tế đơn giản. Vận dụng: Kết hợp các phép toán về phân số và hai bài toán về phân số giải quyết bài toán thực tế. Vận dụng cao: - Vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số trong tính

2 2 1 1 1

toán (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí)

Hai bài toán về phân số.

Nhận biết: - Phân biệt được hai bài toán về phân số. Thông hiểu: - Tính được các giá trị phân số của một số cho trước và tính được một số biết giá trị phân số của số đó.

1 1

2

Chương VII. Số thập phân

Số thập phân. Tính toán với số thập phân. Làm tròn và ước lượng

Nhận biết: - Nhận biết được số thập phân âm, số đối của số thập phân. - Nhận biết được phân số thập phân. - Biết làm tròn số cho trước. - Biết tính toán đơn giản số thập phân. Thông hiểu: - So sánh được hai số thập phân cho trước. - Thực hiện được phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân. - Sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số thập phân trong tính toán (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí)

4 1 1 1

3

Chương

VIII. Những hình hình học cơ bản

Điểm và đường thẳng. Điểm nằm

Nhận biết: - Nhận biết được những quan hệ cơ bản giữa điểm, đường thẳng; điểm thuộc đường thẳng; điểm không thuộc đường thẳng; tiên đề

3 1