Đề cuối học kỳ 2 Toán 7 năm 2025 - 2026 trường THCS Phúc Trìu - Thái Nguyên

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN TOÁN – LỚP 7

TT

Chương/ Chủ đề

Nội dung/đơn vị

kiến thức

Mức độ đánh giá

Tổng

% điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN KQ TL

Giải toán

về đại lượng tỉ lệ.

1 (C14) 10%

2

Biểu thức đại số và đa

thức

một biến

(12 tiết)

Biểu thức đại số. Đa

thức một biến. Các phép cộng , trừ, nhân ,

chia đa thức một

biến.

3 (C1, 2,

3, 4)

1 (C13) 1 (C15)

1 (C19) 35%

3

Làm quen với biến cố và xác suất của biến cố

(6 tiết)

Làm quen với biến cố

ngẫu nhiên, với

xác xuất của biến cố

ngẫu nhiên.

4 (C5, 6,

7, 8)

1 (C16) 20%

4

Quan

hệ giữa các

yếu tố

trong

tam giác

(12 tiết)

Quan hệ giữa góc

và cạnh đôi diện,

giữa đường vuông góc

và đường xiên. Các

đường đồng quy

1 (C9,10

)

1/2 (C17a) 1/2 (C17b) 20%

của tam

giác

5

Một số

hình khối trong thực tiễn

(4 tiết)

Hình hộp

chữ nhật và hình lập

phương. 2 (C10,

11)

1 (C18)

15%

Tổng 12 2,5 3,5 1 19

Tỉ lệ % 30 30 35 5 100

Tỉ lệ chung 60 40 100

BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ II MÔN TOÁN - LỚP 7

TT Chủ đề Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao

1

Tỉ lệ thức và đại

lượng

tỉ lệ

Giải toán về

đại lượng tỉ

lệ

Vận dụng: – Giải được một số bài toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ thuận (ví dụ: bài toán về tổng sản phẩm thu được và năng suất lao động,...). – Giải được một số bài toán đơn giản về đại lượng tỉ lệ nghịch (ví dụ: bài toán về thời gian hoàn thành kế hoạch và năng suất lao động,...).

1TL

2

Biểu thức đại số (8 tiết)

Đa thức một biến

Nhận biết: – Nhận biết được định nghĩa đơn thức và đa thức một biến. – Nhận biết được cách biểu diễn đa thức một biến; – Nhận biết được hệ số tự do đa thức một biến; – Nhận biết được khái niệm nghiệm của đa thức một biến.

4 TN

Thông hiểu: - Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia trong tập hợp các đa thức một biến đơn giản.

1TL

Vận dụng: – Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia trong tập hợp các đa thức một biến phức tạp; vận dụng được những tính chất của các phép tính đó trong các bài toán tìm x.

1 TL

Vận dụng cao: - Vận dụng linh hoạt phép chia đa thức và tính chất chia hết để tìm điều kiện của biến; biết phân tích, suy luận và khái quát hóa bài toán.

1TL

3

Làm quen với biến cố và xác suất của biến cố

Làm quen với biến cố ngẫu nhiên. Làm quen với xác xuất của biến cố ngẫu

nhiên

Nhận biết: – Làm quen với các khái niệm mở đầu về biến cố ngẫu nhiên và xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong các ví dụ đơn giản.

4 TN

Vận dụng: – Tính được xác suất của một biến cố ngẫu nhiên trong một số ví dụ đơn giản (ví dụ: lấy bóng trong túi, tung xúc xắc,...).

1 TL

4

Quan hệ giữa các yếu tố trong một tam giác

Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác. Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên. Các đường đồng quy của tam giác

Nhận biết: – Nhận biết được đường trung trực của một đoạn thẳng và tính chất cơ bản của đường trung trực. – Nhận biết được: các đường đặc biệt trong tam giác (đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác, đường trung trực); sự đồng quy của các đường đặc biệt đó.

2 TN

Thông hiểu: – Giải thích được quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên dựa trên mối quan hệ giữa cạnh và góc đối trong tam giác (đối diện với góc lớn hơn là cạnh lớn hơn và ngược lại).

0,5 TL

Vận dụng: – Diễn đạt được lập luận và chứng minh hình học trong những trường hợp đơn giản. – Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) liên quan đến ứng dụng của hình học như: đo, vẽ, tạo dựng các hình đã học.

0,5 TL

5

Một số

hình khối trong

Hình hộp chữ nhật và hình lập phương

Nhận biết: – Nhận biết được một số yếu tố cơ bản (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo) của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

2 TN