Quảng cáo
Đề giữa kì 2 Toán 9 năm 2025 - 2026 trường THCS Phước Thạnh - TP HCM
QR

Đề giữa kì 2 Toán 9 năm 2025 - 2026 trường THCS Phước Thạnh - TP HCM

Nguồn: toanmath.com

THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 9 năm học 2025 – 2026 trường THCS Phước Thạnh, xã Đất Đỏ, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi có đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm.

Xem trước nội dung

UBND XÃ ĐẤT ĐỎ TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II.

NĂM HỌC 2025 - 2026 MÔN: TOÁN – LỚP 9

Thời gian: 90 phút TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng %

điểm

Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm

1

Hàm số y = ax2 và phương trình bậc hai một ẩn

Hàm số y = ax2 (a ≠ 0) và đồ thị 1 0,5 1 1,0 1 0,5

3 2,0

Phương trình bậc hai một ẩn. Định lí viète 2 1,0 2 1,0 3 1,5 7 3,5

2 Tứ giác nội tiếp và đa giác đều

Đường tròn ngoại tiếp tam giác. Đường tròn nội tiếp tam giác

2 1,0

2 1,0

Tứ giác nội tiếp

1 1,0 1 1,0 1 1,0

3 3,0

Đa giác đều

1 0,5

1 0,5

Tổng

7 4,0 4 3,0 5 3,0

16

Tỉ lệ %

40% 30%

30%

10

Tỉ lệ chung

70%

30%

UBND XÃ ĐẤT ĐỎ TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH

BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MÔN TOÁN

LỚP 9- GIỮA KÌ II. NĂM HỌC 2025-2026

Thời gian: 90 phút

TT Chủ đề Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

1

Hàm số y = ax2

và phương trình bậc hai một ẩn

Hàm số y = ax2 (a ≠ 0) và đồ thị

Nhận biết:

– Nhận biết được tính đối xứng (trục) và trục đối xứng của đồ thị hàm số

y = ax2 (a ≠ 0).

Thông hiểu:

Thiết lập được bảng giá trị của hàm số y = ax2 (a ≠ 0).

Vận dụng:

Vẽ được đồ thị của hàm số y = ax2 (a ≠ 0).

1 (GQVĐ)

1 (GQVĐ)

1 (GQVĐ) Phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Định lí Viète

Nhận biết:

– Nhận biết được khái niệm phương trình bậc hai một ẩn.

2 (GQVĐ)

2

Thông hiểu:

– Tính được nghiệm phương trình bậc hai một ẩn bằng máy tính cầm tay.

-Giải thích được định lí Viète.

Vận dụng:

– Ứng dụng được định lí Viète vào tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai, tìm hai số biết tổng và tích của chúng, ..

– Vận dụng được phương trình bậc hai vào giải quyết bài toán thực tiễn (đơn giản, quen thuộc).

(GQVĐ)

2 (TDTH) 1 (MHH)

2

Tứ giác nội tiếp và đa giác đều

Đường tròn ngoại tiếp tam giác. Đường tròn nội tiếp tam giác

Nhận biết

– Nhận biết được định nghĩa đường tròn ngoại tiếp tam giác.

– Nhận biết được định nghĩa đường tròn nội tiếp tam giác.

2 (GQVĐ)

Tứ giác nội tiếp

Nhận biết

– – Nhận biết được tứ giác nội

tiếp đường tròn.

1 (GQVĐ)

Thông hiểu:

– Chứng minh được các yếu tố hình học đơn giản

1 (TDTH)

Vận dụng

– Tính được độ dài cung tròn, diện tích hình quạt tròn, diện tích hình vành khuyên (hình giới hạn bởi hai đường tròn đồng tâm).

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với đường tròn (ví dụ: một số bài toán liên quan đến chuyển động tròn trong Vật lí; tính được diện tích một số hình phẳng có thể đưa về những hình phẳng gắn với hình tròn, chẳng hạn hình viên phân,...).

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với đường tròn.

1 (TDTH)

Đa giác đều

Nhận biết

– Nhận dạng được đa giác đều.

– Nhận biết được phép quay.

– Nhận biết được những hình phẳng đều trong tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo,...

Nhận biết được vẻ đẹp của thế giới tự nhiên biểu hiện qua tính đều.

1 (GQVĐ)

Tổng số câu 7 4 5

Tổng số điểm 4 3 3

Tỉ lệ % 40 30 30

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo