Bài kiểm tra chất lượng giữa học kì I - môn tiếng Việt lớp 4 năm học 2016 - 2017

Họ tên học sinh:……………………………………………Lớp: 4A

Họ tên giáo viên dạy môn kiểm tra: Nguyễn Thị Quế

Họ tên giáo viên coi kiểm tra Họ tên giáo viên chấm bài kiểm tra

Điểm bài kiểm tra Nhận xét của giáo viên chấm bài kiểm tra

…………………………………………………………………..

……………………………………………………………………

I. Kiểm tra đọc: 1. Đọc thành tiếng: ………. 2. Đọc thầm và làm bài tập Đọc thầm bài: Thưa chuyện với mẹ, sau đó khoanh vào trước ý trả lời đúng:

Thưa chuyện với mẹ

Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm em ngỏ ý với mẹ:

- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.

Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:

- Con vừa bảo gì ?

- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.

- Ai xui con thế ?

Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:

- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em lại còn phải nuôi con … Con muốn học một nghề để kiếm sống…

Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:

- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.

PHÒNG GD&ĐT YÊN KHÁNH TRƯỜNG TIỂU HỌC KHÁNH NHẠC B

BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I- MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4

NĂM HỌC 2016- 2017

ThuVienDeThi.com

Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:

- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.

Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi

“phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn toé lên như khi đốt cây bông.

1. Cương xin mẹ đi học nghề gì?

A. Nghề thợ xây B. Nghề thợ mộc C. Nghề thợ rèn

2. Cương học nghề thợ rèn để làm gì?

A. Để giúp đỡ mẹ.

B. Để giúp đỡ mẹ, thương mẹ vất vả.

C. Để giúp đỡ mẹ, thương mẹ vất vả, muốn tự kiếm sống.

3. Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi em trình bày ước mơ của mình?

A. Để Cương đi học ngay.

B. Mẹ ngạc nhiên và phản đối

C. Mẹ Cương phản đối gay gắt.

4. Nội dung chính của bài này là gì?

A. Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống.

B.Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.

C. Cương thuyết phục được mẹ và trở thành thợ rèn.

5. Tiếng “thoảng” gồm những bộ phận cấu tạo nào?

A. Âm đầu, vần và thanh B.Vần C. Thanh và âm đầu

6. Dòng nào chỉ toàn gồm các từ láy?

A. xanh xanh, tươi tắn, mập mạp, nhũn nhặn.

B. lạnh lẽo, đi đứng, mập mạp, xanh xao.

C. chầm chậm. Lạnh lẽo, nhũn nhặn, tươi tốt.

7. Em tìm 3 danh từ riêng:

.......................................................................................................................................

8. Đặt một câu với danh từ riêng em vừa tìm được :

.................................................................................................................................................

ThuVienDeThi.com

II. Kiểm tra viết:

1. Viết chính tả (nghe – viết)

Trung thu độc lập

2. Tập làm văn: Đề bài: Em hãy kể một câu chuyện nói về lòng nhân hậu.

ThuVienDeThi.com