Quảng cáo
Vật lí 10 cơ bản - Thực hành Khảo sát chuyển động rơi tự do xác định gia tốc rơi tự
QR

Vật lí 10 cơ bản - Thực hành Khảo sát chuyển động rơi tự do xác định gia tốc rơi tự

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

VẬT LÍ 10 CƠ BẢN

Thực hành: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO

XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO

1. MỤC TIÊU

1.1. Kiến thức:

- Nắm được tính năng và nguyên tắc hoạt động của đồng hồ đo thời

gian hiện số sử dụng công tắc đóng ngắt cổng quang điện.

- vẽ được đồ thị mô tả sự thay đổi vận tốc rơi của vật theo thời gian t,

và quãng đường đi s theo t2 . Từ đó rsut ra kết luận về tính chất của chuyển

động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều.

1.2. Kĩ năng:

- Rèn luyện kỹ năng thực hành: Thao tác khéo léo để đo được chính

xác quãng đường s và thời gian rơi của vật trên những quãng đường s khác

nhau.

- Tính g và sai số của phép đo g.

1.3. Thái độ (nếu có):

2. CHUẨN BỊ

2.1. Giáo viên:

Cho mỗi nhóm học sinh

- Đồng hồ đo hiện số

ThuVienDeThi.com

- Hộp công tắc đóng ngắt điện một chiều cấp chon am châm và bộ

đếm thời gian

- Nam châm điện N

- Cổng quang điện E

- Trụ hoặc viên bi (bằng thép) làm vật rơi tự do.

- Quả dọi

- Giá đỡ thẳng đứng có vít điều chỉnh thăng bằng.

- Hộp đựng cát khô.

- Giấy kẻ ô ly để vẽ đồ thị

- Kẻ sẵn bảng ghi số liệu theo mẫu trong bài 8 SGK

2.2. Học sinh:

3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC

Hoạt động 1 (...phút): Hoàn chỉnh cơ sở lý thuyết của bài thực hành

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

Xác định quan hệ giữa quãng đường

đi s và khoảng thời gian t của chuyển

động rơi tự do.

Gợi ý chuyển động rơi tự do là

CĐTNDĐ có vận tốc ban đầu bằng 0

và gia tốc g.

Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu bộ dụng cụ

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Tìm hiểu bộ dụng cụ - Giới thiệu các chế độ làm việc

ThuVienDeThi.com

- Tìm hiểu chế độ làm việc của

đồng hồ hiện số sử dụng trong

bài thực hành

của đồng hồ hiện số.

Hoạt động 3 (...phút): Xác định phương án thí nghiệm.

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Một nhóm trình bày phương

án thí nghiệm với bộ dụng cụ.

- Các nhóm khac bổ sung

- Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm

chung

Hoạt động 4 (...phút): Tiến hành thí nghiệm

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Đo thời gian rơi ứng với các

quãng đường khác nhau.

- Ghi kết qủa thí nghiệm vào

bảng 8.1

- Giúp đỡ các nhóm.

-

Hoạt động 5 (...phút): Xử lý kết quả

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

ThuVienDeThi.com

- Hoàn thành bảng 8.1

- Vẽ đồ thị s theo t2 và v theo t

- Nhận xét dạng đồ thị thu được

và xác định gia tốc rơi tự do

bằng đồ thị.

- Tính sai số phép đo và ghi kết

quả.

- Hoàn thành báo cáo thực

hành.

-

- Hướng dẫn: Đồ thị là đường

thẳng thì hai đại lượng là tỉ lệ

thuận.

Có thể xác định: g=2tan với  là

góc nghiêng của đồ thị.

Hoạt động 6 (...phút): Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.

- Ghi những chuẩn bị cho bài

sau.

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.

4. RÚT KINH NGHIỆM

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo