Quảng cáo
Khung ma trận đề khảo sát giữa học kỳ 1 năm học 2015  2016 môn Ngữ văn 9
QR

Khung ma trận đề khảo sát giữa học kỳ 1 năm học 2015 2016 môn Ngữ văn 9

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

UBND HUYỆN VĨNH BẢO KHUNG MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ 1 TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG NĂM HỌC 2015 – 2016

MÔN NGỮ VĂN 9

Mức độ

Chủ đề Biết Hiểu Vận dụng Tổng số

I. Đọc- hiểu -Văn học

-Nhận diện về , tác giả ,nội dung, nhân vật

-Hiểu được nội dung văn bản

- Từ Bài thơ về tiểu đội xe không kính suy nghĩ về người lính biển Tiếng Việt -Nhận biết về trường từ vựng, , phép tu từ

- Hiểu được tác dụng của biện pháp tu từ

Số câu : Số điểm: Tỉ lệ :

3 1,5 15%

2 1,5 15%

1 1,0 10%

6 4,0 40%

II. Làm văn Văn bản tự sự -Tạo được bài văn tự sự với các nhân vật, sự việc phù hợp với nội dung đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích Số câu : Số điểm: Tỉ lệ :

1 6,0 60%

1 6,0 60% Tổng chung : Số điểm: Tỉ lệ :

3 1,5 15%

2 1,5 15%

2 7,0 10%

7 10,0 100%

ThuVienDeThi.com

UBND HUYỆN VĨNH BẢO ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS TAM CƯỜNG NĂM HỌC 2015 – 2016

MÔN NGỮ VĂN 9 (Đề có 02 trang) Thời gian làm bài 60 phút

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi 1, 2 và 3.

"Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang

Hoa cười ngọc thốt đoan trang Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da

Kiều càng sắc sỏa mặn mà So bề tài sắc lại là phần hơn

Làn thu thủy nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liếu hờn kém xanh

một hai nghiêng nước nghiêng thành."

Sắc đành đòi một tài đành họa hai

Thông minh vốn sẵn tính trời Pha nghề thi họa đủ mùi ca ngâm

Cung thương lầu bặc ngũ âm Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một chương

Khúc nhà tay họa nên chương Một thiên bạc mệnh lại càng não nhân"

(Ngữ văn lớp 9- tập 1) Câu 1. Thông tin nào dưới đây nói về tác giả của đoạn thơ trên?

A. Một thiên tài văn học ,một nhà nhân dạo chủ nghĩa lớn. B. Vượt lên bất hạnh ông nghé vai đảm đương ba trọng trách :là thầy giáo, thầy thuốc và một nhà thơ. C. Là người học rộng tài cao nhưng bất mãn thời cuộc ông từ quan về quê dạy học nuôi mẹ và viết sách. D. Là nhà thơ nữ tiêu biểu của nền văn học trung đại Việt Nam. Câu 2. Những từ in đậm trong câu thơ "Mây thua nước tóc , tuyết nhường màu da" là

A. những từ đồng nghĩa B. những thuật ngữ C. những từ cùng trường từ vựng D. những từ Hán Việt. Câu 3. Dòng nào sau đây không nêu đúng về cảm hứng nhân đạo của tác giả được thể hiện trong đoạn trích trên?

A. Trân trọng đề cao ctài năng của Thúy Kiều B. Thương cảm cho số phận bất hạnh của Thúy Kiều C. Dự cảm về cuộc đời éo le , đau khổ của nàng Kiều D. Thương cảm cho số phận bất hạnh của nàng Kiều Câu 4. Hai câu thơ sau có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào?

"Không có kính, không phải vì xe không có kính

Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi"

ThuVienDeThi.com

A. Biểu cảm và tự sự B. Biểu cảm và lập luận C. Miêu tả và tự sự D. Tự sự và nghị luận. Câu 5. Qua câu thơ:"Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính", hãy cho biết tính đúng sai của nhũng nhận định dưới đây?

A. Quê hương anh bộ đội ở nông thôn. B. Hai từ "Giếng nước gốc đa"trong câu thơ được dùng theo lối hoán dụ.... C. Chủ thể trữ tình là người ra lính... D. Câu thơ thể hiện niềm yêu thương kín đáo và sâu nặng của người ra đi.... Câu 6. Trong bài thơ Tiểu đội xe không kính, nhà thơ Phạm Tiến Duật đã viết:

“Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước Chỉ cần trong xe có một trái tim” A. Hai câu thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gi? Nêu tác dụng? B. Từ nội dung hai câu thơ trên em có suy nghĩ gì về hình ảnh người lính biển hiện nay? PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (6 điểm) Câu 7. Từ đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích- trích Truyện Kiều của Nguyễn Du, trong vai Thúy Kiều, hãy viết một văn bản tự sự kể lại tâm trạng của Kiều khi ở lầu Ngưng Bích.

-------------Hết--------------

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo