Kế hoạch dạy học tuần 21 lớp 5 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thanh Cường

GV: Bùi Thanh Cường Trang 1

Trường : TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 5

Chủ đề: Đi một ngày đàng học một sàng khôn

LỊCH BÁO GIẢNG

ĐDDH

TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY Có Tự làm

1 CC 2 TĐ Trí dũng song toàn B. phụ 3 T Luyện tập về tính diện tích B. phụ 4 ĐĐ Ủy ban nhân dân xã (phường) em B. phụ Tr.ảnh

T. Hai 19.01 2015

5 LTVC MRVT: Công dân 1 AV 2 AV

3 ÂN

T. Ba 20.01 2015 4 KT 1 TĐ Tiếng rao đêm B. phụ Tr.ảnh 2 KC Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia Tr.ảnh 3 T Luyện tập về tính diện tích (tt) B. phụ 4 TLV Lập chương trình hoạt động B.phụ

T.Tư 21.01 2015

5 T Luyện tập chung 1 ĐL 2 CT Nghe viết: Trí dũng song toàn B.phụ 3 LT&C Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ B.phụ T. Năm 22.01 2015 4 T Hình hộp chữ nhật và hình lập phương B. phụ 1 TLV Trả bài văn tả người B.phụ Tr.ảnh

2 T Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật

B. phụ .

3 TV(rèn)

T. Sáu 23.01 2015

4 TV(rèn

TUAÀN TUAÀN 21 21

ThuVienDeThi.com

GV: Bùi Thanh Cường Trang 2

Trường : TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 5

Thứ hai, ngày 12 tháng 01 năm 2017

TẬP ĐỌC

Tiết 41: TRÍ DŨNG SONG TOÀN

I. MỤC TIÊU:

- Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó: thảm thiết, giỗ cụ tổ, loang, thảm bại - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn lúc rắn rỏi, hào hứng, lúc trầm ngâm, tiếc thương. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật - Hiểu các từ ngữ khó: trí dũng song toàn, thám hoa, Liễu Thăng, đồng trụ, tiếp kiến, hạ chỉ, than, cống nạp,… - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh, trí dũng song toàn ,bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài - Yêu mến kính trọng Giang Văn Minh II. CHUẨN BỊ:

+ GV: Tranh minh họa bài học ở SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1. Khởi động: - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài: Nhà tài trợ đặc biệt cho cách mạng. + Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông Thiện qua các thời kì? + Việc làm của ông thể hiện những phẩm chất gì? + Em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của công dân với đất nước? - Nhận xét

- Hát, trò chơi - 3 HS đọc bài, trả lời câu hỏi

30’ 2. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc. + Mục tiêu: HS đọc trôi chảy, diễn cảm bài + PP: Hỏi đáp, giảng giải, luyện tập + Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn.

- 4 HS khác đọc lượt 2, GV chú ý sửa lỗi cho HS, ghi bảng. - Gọi HS đọc phần chú giải, kết hợp giải nghĩa: tiếp kiến, hạ chỉ, cống nộp - Yêu cầu HS luyện đọc cặp đôi - Gọi HS đọc trước lớp

Hoạt động lớp, cá nhân.

- 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn. + Đoạn1:Từ đầu …… ra lẽ + Đoạn 2: Thám Hoa……đền mạng Liễu Thăng + Đoạn 3 :Làn khác……ám hại ông + Đoạn 4 :còn lại - 4 HS đọc nối tiếp

- 1 HS đọc phần chú giải.

- HS luyện đọc - 1, 2 cặp HS đọc

ThuVienDeThi.com

GV: Bùi Thanh Cường Trang 3

Trường : TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 5

- GV đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài văn + PP: Hỏi đáp, phân tích + Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng? - Trao đổi cặp đôi: Giang Văn Minh đã khôn khéo như thế nào khi đẩy nhà vua vào tình thế phải bỏ lệ bắt góp giỗ Liễu Thăng? - Nhắc lại nội dung đối đáp giữa Giang Văn Minh và đại thần nhà Minh ? - Vì sao vua nhà Minh sai người ám hại ông? - Vì sao có thể nói ông là người trí dũng song toàn? - Hãy nêu nội dung chính của bài Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. + Mục tiêu: HS đọc đúng, diễn cảm bài văn + PP: Đàm thoại, luyện tập + Cách tiến hành: - 5 HS đọc phân vai, lớp theo dõi tìm cách đọc phù hợp với từng nhân vật. Nhận xét - GV treo bảng phụ có đoạn: Chờ rất lâu…… cúng giỗ + GV đọc mẫu + HS luyện đọc theo vai nhóm 3 - HS thi đọc. Nhận xét, tuyên dương

Hoạt động nhóm, lớp.

- HS nêu

- HS trao đổi cặp đôi

- HS trình bày- Nhận xét

- HS trả lời - HS trả lời

- HS nêu Hoạt động lớp, cá nhân.

- 5 HS đọc, HS lớp nhận xét bạn đọc, nêu giọng đọc thích hợp

- HS luyện đọc - HS thi đọc

1’ 3. Củng …