Phân phối chương trình Toán 2 VNEN

Phân phối chương trình Toán 2 VNEN

HỌC KÌ I (Tuần 1 – 18) Bài Số tiết

Mục tiêu

Bài 1. Ôn tập các số đến 100

2 Em ôn lại cách đọc, viết, so sánh và xếp thứ tự các số đến 100.

Bài 2. Số hạng – Tổng

2 Em biết tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng.

Bài 3. Đề – xi – mét

2 - Em biết Đề - xi – mét là đơn vị đo độ dài; Đề-xi- mét viết tắt là dm. Ghi nhớ 1dm = 10cm. - Em ước lượng và vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm. Bài 4. Số bị trừ – Số trừ - Hiệu

2 - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạn vi 100. - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết giải bài toán bằng một phép trừ.

Bài 5. Luyện tập chung

2 - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100. - Biết viết số liền trước, số liền sau của một số cho trước. - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Biết số hạng, tổng. - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng và một phép trừ. Bài 6. Em đã học được những gì

1 Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: - Đọc, viết các số có hai chữ số; viết số liền trước, số liền sau. - Kĩ năng thực hiện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100. - Giải bài toán bằng một phép tính đã học. - Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng. Bài 7. Em thực hiện phép tính dạng 36 + 24; 26 + 4 như thế nào?

3 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24. - Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có một chữ số; dạng 9 + 1 + 5. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng

ThuVienDeThi.com

2

Bài 8. Bài toán về nhiều hơn

2 - Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. - Biết Ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của nó. - Biết sử dụng cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn ) thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg. Bài 9. 9 cộng với một số: 9 + 5

2 - Biết cách thực hiện hiện phép cộng dạng 9 + 5. - Lập được bảng 9 cộng với một số. Bài 10. Em thực hiện phép tính dạng 49 + 25; 29 + 5 như thế nào?

2 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 29 + 5; 49 + 25,.. - Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng. - Biết số hạng, tổng. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng.

Bài 11. Hình chữ nhật. Hình tứ giác

1 - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác. Bài 12. 8 cộng với một số: 8 + 5

2 - Biết cách thực hiện hiện phép cộng dạng 8 + 5. - Lập được bảng 8 cộng với một số. Bài 13. Em thực hiện phép tính dạng 38 + 25; 28 + 5 như thế nào?

2 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25,.. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng (bao gồm cả trường hợp giải bài toán theo tóm tắt).

Bài 14. Em ôn lại những gì đã học

1 - Thực hiện phép cộng có nhớ (sử dụng bảng cộng 8 cộng với một số; 9 cộng với một số). - Cộng nhẩm - Giải bài toán bằng một phép tính cộng. Bài 15. Bài toán về ít hơn

2 - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn.

ThuVienDeThi.com