Đề và đáp án thi học sinh giỏi Ngữ văn lớp 10 - Sở GD & ĐT Thanh Hóa

Sở GD& ĐT Thanh Hoá Đề thi học sinh giỏi lớp 10 Năm học 2009-2010 Môn: Ngữ Văn Thời gian : 150 phút

Đề bài:

Câu 1:(6điểm) Vai trò của sách đối với đời sống nhân loại. Câu 2:(6điểm) Đóng vai Ngô Tử Văn, kể lại “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên”. Câu 3:(8 điểm) Tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du qua đoạn trích “Nỗi thương mình”(Trích “Truyện Kiều”).

..................................................Hết ............................................

Sở GD& ĐT Thanh Hoá Đề thi học sinh giỏi lớp 10 Trường THPT Lam Kinh Năm học 2009-2010 Môn: Ngữ Văn Thời gian : 150 phút

Đề bài:

Câu 1:(6điểm) Vai trò của sách đối với đời sống nhân loại. Câu 2:(6điểm) Đóng vai Ngô Tử Văn, kể lại “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên”. Câu 3:(8 điểm) Tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du qua đoạn trích “Nỗi thương mình”(Trích “Truyện Kiều”).

.................................................Hết..................................................

ThuVienDeThi.com

Gợi ý đáp án, biểu chấm

I. Yêu cầu chung: . Có kiến thức văn học và xã hội đúng đắn, sâu rộng:kỹ năng làm văn tốt. Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt trong sáng, giàu hình hảnh và sức biểu cảm, ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. Thí sinh có thể lựa chọn nhiều cách trình bày, nhiều phương thức: Thuyết minh, phân tích, nghị luận phát biểu cảm nghĩ... II. Yêu cầu cô thể: Câu 1: ý 1: Xác định vấn đề trọng tâm của đề:Khẳng định vai trò của sách đối với cuộc sống nhân loại. -Giải thích và trình bày những hiểu biết của mình về sách :sách là gì,sách có từ khi nào,người ta dùng sách để làm gì?... -Vai trò của sách trên các phương diện của đời sống... -KHông có sách, cuộc sống của nhân loại sẽ như thế nào? -Phê phán những biểu hiện coi thường sách,khẳng định sự cần thiết của sách đối với cuộc sống Hướng đẫn cho điểm: +Điểm 6 Đáp ứng tốt các yêu cầu trên;Bố cục hợp lý,lập luận chặt chẽ,văn giàu hình ảnh. +Điểm 4 Đáp ứng cơ bản các yêu cầu trên,một số ý chưa sâu sắc... +điểm 2 chỉ nêu được một phần ba số ý, lập luận yếu, lỗi diễn đạt còn nhiều. + Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề. Câu 2: -Học sinh trần thuật theo ngôi kể thứ nhất, xưng danh là “ta”. –Kể lại lần lượt các việc đã xảy ra và thái độ của bản thân trước các sự việc đó. - Có lời bàn luận, mang ý nghĩa như là những bài học nhân sinh. Hướng đẫn cho điểm: Điểm 6: Đáp ứng tốt tất cả các yêu cầu trên, văn viết có hình ảnh, diễn đạt trong sáng, lời bàn luận sắc sảo. Điểm 4:Chưa nêu đầy đủ các sự việc, lời bàn luận chưa sâu sắc. Điểm 2:Lời kể rời rạc,ít tính biểu cảm... Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề. Câu 3: -Nguyễn Du thấu hiểu hoàn cảnh sống tủi nhục của Thuý Kiều,ông đã khóc thương cho số kiếp của nàng. -Thương cảm nàng Kiều,Nguyễn Du tố cáo những thế lực đen bạc đã đoạ đày nàng. -Phát hiện ra vẻ đẹp nhân phẩm, những khát vọng đẹp đẽ ë Thuý Kiều,Nguyễn Du đã trân trọng, ngợi ca và đồng cảm cùng nàng...

Hướng đẫn cho điểm: +Điểm 8 : Đáp ứng tốt các yêu cầu trên;Bố cục hợp lý,lập luận chặt chẽ,văn giàu hình ảnh, giàu sức biểu cảm, có sự liên hệ hợp lý. +Điểm 6 : Đáp ứng cơ bản các yêu cầu trên,một số ý chưa sâu sắc... +điểm 4 :chỉ nêu được một số ý, lập luận yếu, lỗi diễn đạt còn nhiều.

ThuVienDeThi.com