Quảng cáo
Đề kiểm tra học kì II - Năm học 2010-2011 môn Ngữ văn 12 - Cơ bản
QR

Đề kiểm tra học kì II - Năm học 2010-2011 môn Ngữ văn 12 - Cơ bản

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

TỔ NGỮ VĂN-TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2010-2011

MÔN: NGỮ VĂN 12 - CƠ BẢN

Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

A. Mục tiêu kiểm tra

1. Mục tiêu chung:

- Thu thập và nắm bắt kịp thời, chính xác thông tin về mức độ đạt yêu cầu của học

sinh theo mục tiêu kiểm tra học kì II

- Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức kĩ năng của học sinh trong việc xử lí các kiến

thức về tác phẩm văn học và các vấn đề trong đời sống.

- Rút được các bài học bổ ích để thi tốt nghiệp THPT.

2. Cụ thể:

* Về kiến thức:

- Kiến thức xã hội: về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay.

- Kiến thức văn học:

+ Một chi tiết nghệ thuật trong truyện ngắn "Số phận con người" (Sô-lô-khốp).

+ Tâm trạng nhân vật Tràng trong truyện ngắn "Vợ nhặt"(Kim Lân).

* Về kĩ năng:

- Kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội

- Kĩ năng làm bài văn nghị luận văn học về một hình tượng nhân vật trong tác phẩm

văn xuôi.

B. Hình thức: Tự luận

ThuVienDeThi.com

TỔ NGỮ VĂN-TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG

C. Ma trận đề kiểm tra:

Vận dụng Chủ đề Nhận biết Thông

hiểu Vận dụng

thấp

Vận dụng cao

Cộng

Chủ đề 1:

Tác phẩm

văn học

Tái hiện chi

tiết về quyết

định nhận bé

Va-ni-a làm

con của

nhân vật Xô-

cô-lốp.

Lí giải

nguyên

nhân dẫn

đến quyết

định của

Xô-cô-lốp

và nêu ý

nghĩa của

chi tiết

nghệ thuật

này.

Số câu

Số điểm

%

1

0,5 1,5

1

2

20%

Chủ đề 2:

Nghị luận

xã hội

Nghị luận xã

hội về một

hiện tượng

đời sống:

Việc lựa chọn

nghề nghiệp

của thanh

niên hiện nay.

ThuVienDeThi.com

TỔ NGỮ VĂN-TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG

Số câu

Số điểm

%

1

3

1

3

30%

Chủ đề 3:

Nghị luận

văn học

Nghị luận

văn học về

tâm trạng của

nhân vật

Tràng trong

truyện ngắn

"Vợ nhặt"

Số câu

Số điểm

%

1

5

1

50%

Tổng cộng 1

2 (20%)

1

3 (30%)

1

5 (50%)

3

10 (100%)

D. Đề:

Câu 1 (2 điểm):

Trong đoạn trích Số phận con người (Sô-lô-khốp), khi chiến tranh kết thúc, nhân vật Xô-cô-lốp đã đến ở nhờ nhà một người bạn và xin làm lái xe cho một đội vận tải. Trong thời gian ở đây, anh đã có một quyết định bất ngờ nhưng rất tốt đẹp. Đó là quyết định gì? Xuất phát từ lí do nào anh quyết định như vậy? Qua đoạn trích này, nhà văn nghĩ gì về số phận con người Nga sau chiến tranh?

Câu 2 (3 điểm):

Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay.

Câu 3 (5 điểm):

Phân tích tâm trạng nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân.

ThuVienDeThi.com

TỔ NGỮ VĂN-TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG

E.Hướng dẫn chấm và thang điểm

CÂU NỘI DUNG ĐIỂM

Câu 1 Trong đoạn trích Số phận con người (Sô-lô-khốp), khi chiến tranh

kết thúc, nhân vật Xô-cô-lốp đã đến ở nhờ nhà một người bạn và

xin làm lái xe cho một đội vận tải. Trong thời gian ở đây, anh đã có

một quyết định bất ngờ nhưng rất tốt đẹp. Đó là quyết định gì?

Xuất phát từ lí do nào anh quyết định như vậy? Qua đoạn trích

này, nhà văn nghĩ gì về số phận con người Nga sau chiến tranh?

2,0

điểm

- Quyết định nhận bé Va-ni-a - một đứa trẻ không nơi nương tựa - làm

con.

0,5 đ

- Quyết định ấy xuất phát từ nỗi xúc động nghẹn ngào, lớn lao; từ sự

đồng cảm và tình thương bộc trực, mộc mạc của Xô-cô-lốp.

0,5 đ

- Số phận con người đầy trắc trở, éo le nhưng con người có thể vượt lên

số phận bằng tất cả sức mạnh của nghị lực, sức mạnh của tình yêu

thương và lòng bao dung, nhân hậu.

1,0 đ

Câu 2 Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy

nghĩ của anh (chị) về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên

hiện nay.

3,0

điểm

* Yêu cầu về kĩ năng:

HS biết làm bài văn nghị luận xã hội; kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng,

diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.

* Yêu cầu về kiến thức:

HS có thể đưa ra những ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách

khác nhau nhưng cần chân thành, hợp lý, chặt chẽ và thuyết phục. Cơ

bản cần nêu được các ý chính sau:

- Vai trò quan trọng của việc chọn nghề đối với thanh niên, học sinh:

+ Thế giới nghề nghiệp là hết sức …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo