Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Tân Trường

TRƯỜNG THCS

TÂN TRƯỜNG

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 6 NĂM HỌC 2015 – 2016

Môn: NGỮ VĂN Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU (3,0 ĐIỂM); Câu 1 (0,75 điểm): Hãy xác định động từ, danh từ, tính từ trong câu tục ngữ sau:

Bán anh em xa, mua láng giềng gần. Câu 2 (1,75 điểm);

Cho câu văn: Vào khoảng cuối tháng ba, các cây sầu đâu ë vùng quê Bắc Bộ đâm hoa và người ta thấy hoa sầu đâu nở như cười.

a. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của văn? b. Xác định trạng ngữ trong câu văn? c Tìm quan hệ từ trong câu văn? Câu 3 (0,5 điểm): Hãy đặt câu với cặp quan hệ từ sau: Mặc dù ……. nhưng ……. II. CẢM THỤ (2,0 ĐIỂM);

Trong bài thơ “Hạt gạo làng ta”, nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết:

“Hạt gạo làng ta Có vị phù sa Của sông Kinh Thầy Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Có lời mẹ hát Ngọt bùi đắng cay”. Bằng một đoạn văn, hãy nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên. III. TẬP LÀM VĂN (5,0 ĐIỂM):

Trong bài thơ ‘Mưa”, tác giả Trần Đăng Khoa viết:

Sắp mưa Sắp mưa Những con mối Bay ra Mối trẻ Bay cao Mối già Bay thấp Gà con Rối rít tìm nơi Ẩn nấp Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường Lá khô Gió cuốn

Bụi bay Cuồn cuộn Cỏ gà rung tai Nghe Bụi tre Tần ngần Gỡ tóc Hàng bưởi Đu đưa Bế lũ con Đầu tròn Trọc lốc Chớp Rạch ngang trời Khô khốc Sấm Ghé xuống sân Khanh khách Cười Cây dừa Sải tay Bơi

Ngọn mùng tơi Nhảy múa Mưa Mưa Ù ù như xay lúa Lộp bộp Lộp bộp... Rơi Rơi... Đất trời Mù trắng nước Mưa chéo mặt sân Sủi bọt Cóc nhảy chồm chồm Chó sủa Cây lá hả hê Bố em đi cày về Đội sấm Đội chớp Đội cả trời mưa...

Dựa vào bài thơ hiểu và hiểu biết của mình, hãy tả một trận mưa rào mùa hè ở quê em.

------ Hết ------ ThuVienDeThi.com

TRƯỜNG THCS

TÂN TRƯỜNG

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 6, NĂM HỌC 2015 – 2016

Môn: NGỮ VĂN

I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU (3,0 ĐIỂM) Câu 1 (0,75 điểm): Xác định đúng mỗi loại từ được 0,25đ, nếu thiếu 1 từ trong mỗi loại thì không tính điểm từ loại đó.

Danh từ : anh em, láng giềng Động từ: bán, mua Tính từ: xa, gần Câu 2 (1,5 điểm):

a. Xác định đúng cấu tạo câu (1,0 đ), nếu sai một thành phần trong một vế câu không cho điểm vế câu đó.

Vào khoảng cuối tháng ba, các cây sầu đâu ë vùng quê Bắc Bộ //đâm hoa CN VN và người ta// thấy hoa sầu đâu nở như cười. CN VN

b. Xác định đúng các trạng ngữ trong câu, được 0,5 đ. Gợi ý: Vào khoảng cuối tháng ba; ë vùng quê Bắc Bé

c. Tìm đúng quan hệ từ, được 0,5 đ. - Quan hệt từ: và Câu 3 (0,5 điểm):

Đặt câu đúng ngữ pháp (0,25 đ), đúng ngữ nghĩa (0,25 đ). Ví dụ: Mặc dù đêm đã khuya nhưng mai vẫn miệt mài học bài. II. CẢM THỤ (2,0 ĐIỂM)

Học sinh nêu được cảm nhận của mình về những nét tiêu biểu, độc đáo về nghệ thuật, nội dung của đoạn thơ, đảm bảo theo các yêu cầu sau: *Yêu cầu về hình thức: Đảm bảo các ý sau, được tối đa (0,5 điểm) Trình bày thành một đoạn văn có bố cục (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn), lời văn mạch lạc, có liên kết, hồn nhiên, chân thực và có cảm xúc. Câu văn đúng ngữ pháp, viết từ ngữ đúng chính tả. * Yêu cầu về nội dung; Đảm bảo các ý cơ bản sau, tối đa được (1,5 đ): - Nêu được nội dung chính , được tối đa 1,0đ : Hạt gạo được chắt lọc từ những gì tinh tuý nhất của thiên nhiên và con người: hương vị phù sa, hương sen thơm, lời mẹ hát…. qua đó để ta biết quý trọng bát cơm thơm dẻo, được làm lên từ ngọt bùi đắng cay của người nông dân.

- Nêu dấu hiệu nghệ thuật, tác dụng, được tối đa 0,5đ: cách gieo vần như một bài đồng giao, sử dụng điệp từ. III. TẬP LÀM VĂN (5,0 ĐIỂM).

Bài Tập làm văn cần đảm bảo các yêu cầu sau, mỗi phần được một số điểm tối đa cụ thể. Căn cứ vào từng ý học sinh làm được để chấm các mức điểm tới 0,25đ. * Yêu cầu về kĩ năng (1,0 điểm): Bài văn có bố cục rõ ràng, mỗi phần có một nhiệm vụ cụ thể. Biết chọn vị trí tả, tả theo trình tự. Lời văn mạch lạc, có cảm xúc, dùng từ, đặt câu có hình ảnh, đúng ngữ pháp, đúng chính tả; Biết tách đoạn và liên kết câu đoạn hợp lí. Biết dựa vào cách tả trong bài thơ để làm văn. * Yêu cầu về nội dung miêu tả (4,0 điểm); …