Đề khảo sát chất lượng giáo viên THCS môn Ngữ văn - Năm học 2015-2016 - Phòng GD & ĐT Tam Dương (Có đáp án)

http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77

PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS

Năm học: 2015-2016

Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút

Đề thi này gồm 01 trang

Câu 1 (2,0 điểm). Vận dụng kiến thức về một số phép tu từ từ vựng, thầy (cô) hãy phân tích nét nghệ thuật độc đáo trong những câu sau:

a) Làn thu thủy nét xuân sơn,

Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh.

(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)

b) Còn trời còn nước còn non,

Còn cô bán rượu anh còn say sưa.

(Ca dao)

Câu 2 (3,0 điểm).

Nguyễn Bá Học có nói: “Đường đi khó, không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông”.

Suy nghĩ của thầy (cô) về ý nghĩa câu nói trên.

Câu 3 (5,0 điểm). Cho đề tập làm văn:

Phân tích tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ để làm sáng tỏ nhận định sau:

“Chuyện người con gái Nam Xương” thể hiện niềm cảm thương đối với số phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống của họ.

Thầy (cô) hãy hướng dẫn học sinh phân tích đề, lập dàn ý chi tiết cho đề tập làm văn trên.

------------------------HẾT---------------------

Giáo viên không được sử dụng bất cứ tài liệu nào

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên giáo viên:………………………………… SBD……………phòng……….

ĐỀ CHÍNH THỨC

ThuVienDeThi.com

http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77

PHÒNG GD-ĐT TAM DƯƠNG HDC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GV

NĂM HỌC 2015 - 2016

Môn thi: Ngữ văn HDC thi gồm 04 trang

--------------------------- Câu 1. (2,0 điểm)

a) Yêu cầu về kĩ năng: Người viết hiểu đúng yêu cầu của đề bài; xác định đúng phép tu từ từ vựng, phân tích ngắn gọn hiệu quả nghệ thuật của các pháp tu từ. Bài làm cần có bố cục chạt chẽ, khoa học.

b) Yêu cầu về kiến thức:

Phần Nội dung kiến thức Điểm

a

- Hai câu thơ sử dụng phép tu từ ẩn dụ, nhân hóa. + Hình ảnh ẩn dụ: Làn thu thủy, nét xuân sơn. + Nhân hóa: Hoa ghen, Liễu hờn. - Hiệu quả nghệ thuật: + Hình ảnh ẩn dụ để miêu tả đôi mắt Thúy Kiều. Đôi mắt tuyệt đẹp, sâu thăm thẳm, long lanh như làn nước mùa thu, nét mày cong mềm mại, thanh thoát như nét núi mùa xuân. + Phép nhân hóa nhằm tuyệt đối hóa vẻ đẹp toàn mĩ của Thúy Kiều: nghiêng nước nghiêng thành, giai nhân tuyệt thế, có một không hai khiến cho tạo hóa ( đẹp như hoa) cũng phải ghen tị với sự đằm thắm của Kiều, liễu nổi tiếng là xanh mướt, mềm mại, yểu điệu thướt tha mà cũng phải hờn dỗi vì thua mái tóc của nàng. => Các phép tu từ đều tập trung làm nổi bật gương mặt kiêu sa, diễm lệ thanh tú, thông minh và tài hoa của Thúy Kiều. Hai câu thơ thể hiện tài năng nghệ thuật và tấm lòng trân trọng vẻ đẹp con người của thi hào Nguyễn Du.

0,25

0,25

0,25

0,25

b

- Câu ca dao sử dụng phép tu từ điệp ngữ và chơi chữ.

+ Điệp từ “còn”.

+ Chơi chữ: “còn”, “say sưa” (Dựa trên cơ sở phép điệp ngữ và hiện tượng từ nhiều nghĩa)

- Hiệu quả nghệ thuật:

+ Tạo giọng điệu dí dỏm, hài hước.

+ Nhấn mạnh tình cảm thủy chung, son sắt của nhân vật trữ tình.

=> Qua việc sử dụng các phép tu từ, bài ca dao là lời tỏ tình dí dỏm, thầm kín và sâu sắc của nhân dân lao động.

0,25

0,25

0,25

0,25

ThuVienDeThi.com