
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MAI SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI Trường THCS Chiềng Lương Năm học 2016-2017
Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút Không kể thời gian chép đề
Câu 1: (2 điểm )
Chép đúng bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” của Hồ Chí Minh. Nêu khái quát giá trị nghệ thuật và nội dung của bài thơ?
Câu 2. (2 điểm) Hãy sắp xếp các cụm từ in đậm trong câu: "Tre giữ làng, giữ nưíc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín." bằng ba cách khác nhau. Cách sắp xếp nào hợp lÝ nhất? Vì sao?
Câu 3: (3 điểm )
Thế nào là hịch? Văn bản “Hịch tướng sĩ” nêu nội dung gì?
Câu 4: (2 điểm) Cho các câu văn : Hãy chỉ ra mục đích có trong mỗi hành động nói ? 1.Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu. 2.Trâu của lão cày một ngày ®ưîc mấy ®ưêng ? 3.Đi tìm lại con cá và đòi một cái nhà thật rộng. 4.Tôi sẽ giúp bạn. Câu 5. (3 điểm) Viết đoạn hội thoại trong đó có sử dụng các kiểu câu trần thuật, nghi vấn , cầu khiến, cảm thán.
Câu 6: (8 điểm) Hãy chứng minh: Bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
ThuVienDeThi.com
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MAI SƠN ĐÁP AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI Trường THCS Chiềng Lương Năm học 2016-2017
Môn: Ngữ văn 8 Thời gian: 90 phút Không kể thời gian chép đề
Câu 1: ( 2 điểm )
* Chép chính xác bài thơ (1 điểm):
TỨC CẢNH PÁC BÓ
Sáng ra bờ suối, tối vào hang,
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng,
Cuộc đời cách mạng thật là sang.
* Giá trị nghệ thuật, nội dung của bài thơ (1 điểm):
- Nghệ thuật:
+ Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
+ Giọng thơ thanh thoát, hồn nhiên, vui tươi, giàu cảm xúc.
- Nội dung:
Tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian khổ ở Pác Bó. Với người, làm cách mạng và sống hoà hợp với thiên nhiên là một niềm vui lớn.
Câu 2: ( 2 điểm )
* HS có thể sắp xếp câu như sau: - Tre giữ nước, giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. - Tre giữ nưíc, giữ làng, giữ đồng lúa chín, giữ mái nhà tranh. - Tre giữ làng, giữ nước, giữ đồng lúa chín, giữ mái nhà tranh. * Chỉ ra được cách sắp xếp hợp lÝ, giải thích vì sao Cách sắp xếp trật tự từ của câu trong văn bản ”Tre giữ nước, giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín” mang lại hiệu quả diễn đạt cao hơn vì:
- Diễn đạt trình tự sự việc từ nhỏ bé đễn rộng lớn (làng, nước) - Diễn đạt trình tự sự việc từ gần đến xa (mái nhà tranh, đồng lúa chín) - Hài hoà về ngữ âm, tạo nhịp điệu cho câu văn.
ThuVienDeThi.com
Câu 3: (3 điểm)
- Hịch là thể văn thời xưa, thường được vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh một phong trào dùng để cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài. ( 1 điểm )
- Nội dung văn bản “ Hịch tướng sĩ”: Bài hịch phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm, thể hiện qua lòng căm thù giặc, ý chí quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lược.( 2đ )
Câu 4 : (2 điểm) * Mục đích của mỗi hành động nói: Câu 1: Hành động trình bày. Câu 2 : Hành động hỏi. Câu 3 : Hành động điều khiển. Câu 4 : Hành động hứa hẹn. Câu 5 (3 điểm) Viết được hội thoại theo yêu cầu
Câu 6 (8 điểm) A. Mở bài:( 2 điểm) - Giới thiệu về môi trường, cây xanh, nước không khí, cây xanh. B. Thân bài: (4 điểm) Đảm bảo các ý: - Bảo vệ bầu không khí trong lành: + Tác hại của khói xả xe máy, khí thải của các nhà máy làm thủng tầng Ô-zôn * Bảo vệ nguồn nước sạch: + Tác hại của việc xả rác làm bẩn nguồn nước. + tác hại của việc thải chất thải cong nghiệp. * Bảo vệ cây xanh: + Nếu rừng bị chặt phá chim chóc sẽ bị huỷ diệt. + Nếu rừng bị tàn phá cây cối bị chết, sông ngòi khô kiệt. + Nếu rừng bi tàn phá khí hậu trái đất ngày càng nóng lên + Nếu rừng bị tàn phá lụt lội sẽ gia tăng làm tàn phá nhà cửa hoa màu… C. Kết bài: ( 2 điểm) Mỗi chúng ta hãy có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. Bảo vệ môi trường thiên nhiên chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
Yêu cầu: biết làm văn nghị luận, bố cục rõ ràng, mạch lạc, kết cấu hợp lý; văn phong sáng sủa sáng tạo. Không dùng từ sai, câu đúng ngữ pháp, vết rõ ràng sạch đẹp.
Lưu ý: khuyến khích sự sáng tạo của HS: 1 …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.