Giáo án tuần 3 lớp 4 - Năm học 2016-2017 - Huỳnh Thị Hằng

1 Trường Tiểu học Khánh Thới

Năm Học 2015-2016 - GV Huỳnh Thị Hằng

TUẦN 03 (Từ ngày 19/09 đến ngày 23/09/2016)

Thứ Ngày

TIẾT (TKB)

TIẾT (PPCT) MÔN NỘI DUNG

HAI 19/09

1 2 3

3 5 11

Chào cờ

Tập đọc

Tốn

SHDC Thư thăm bạn Triệu và lớp triệu (TT)

BA 20/09

1 2 3 4

3 2 5 12

Chính tả Kể Chuyện Tập Làm Văn

Tốn

Cháu nghe câu chuyện của bà Kể chuyện đã nghe, đã đọc Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật Luyện tập

TƯ 21/09

1 3 4

6 5 13

Tập đọc

LTVC

Tốn

Người ăn xin Từ đơn và từ phức Luyện tập

NĂM 22/09

1 2

6 14

LTVC

Tốn Mở rộng vốn từ : Nhân hậu – đoàn kết Dãy số tự nhiên

SÁU 23/09

1 3 4

6 15

3

Tập Làm Văn

Toán Sinh hoạt

Viết thư Viết số tự nhiên trong hệ thập phân SHTT

ThuVienDeThi.com

2 Trường Tiểu học Khánh Thới

Năm Học 2015-2016 - GV Huỳnh Thị Hằng

Thứ hai ngày 19 tháng 09 năm 2016

Tiết 1 CHÀO CỜ

Tiết 2 – Môn : Tập đọc

Bài 05 : THƯ THĂM BẠN

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức : - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nỗi đau của bạn.

- Hiểu tình cảm của người viết thư : thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. Nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư.

2. Kĩ năng : - Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể hiện sự thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp mất ba.

- Ứng xử lịch sự trong giao tiếp; thể hiện sự cảm thông, xác định giá trị và tư duy sáng tạo.

3. Giáo dục : - HS biết yêu thương, chia sẻ sự đau buồn cùng mọi người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I. KIỂM TRA BÀI CŨ :

- Đọc thuộc lòng bài thơ. - Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào ? II. BÀI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Bài mới :

a) Hoạt động 1 : luyện đọc

- Khi HS đọc, GV kết hợp khen ngợi những em đọc đúng, nhắc nhở nếu có HS phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc chưa phù hợp.

- Giúp HS hiểu các từ ngữ mới được chú thích cuối bài đọc, giải nghĩa thêm những từ ngữ HS chưa hiểu (nếu có).

- GV đọc diễn cảm bức thư.

- HS đọc và trả lời câu hỏi. - Cả lớp nhận xét.

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn – đọc 2, 3 lượt. - Chia đoạn : + Đoạn 1 : Từ đầu đến chia buồn với bạn. + Đoạn 2 : Tiếp theo đến những người bạn mới như mình .

+ Đoạn 3 : Phần còn lại - HS luyện đọc theo cặp. - 1, 2 HS đọc cả bài.

ThuVienDeThi.com

3 Trường Tiểu học Khánh Thới

Năm Học 2015-2016 - GV Huỳnh Thị Hằng

b) Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi : + Bạn Lương có biết bạn Hồng không?

+ Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì ?

- HS đọc phần còn lại và trả lời câu hỏi :

+ Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng ?

- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất biết cách an ủi bạn Hồng ?

* Yêu cầu HS đọc thầm lại những dòng mở đầu và kết thúc bức thư, trả lời câu hỏi : Nêu tác dụng của những dòng mở đầu và kết thúc bức thư?

c) Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm

- GV HD cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 – 2 đoạn thư.

+ GV đọc mẫu đoạn văn. + GV sửa chữa, uốn nắn. III. CỦNG CỐ – DẶN DÒ :

- Nhận xét, đánh giá tiết học. - HS chuẩn bị : Người ăn xin.

- Không, Lương chỉ biết Hồng khi đọc báo Thiếu Niên Tiền Phong.

- Lương viết thư để chia buồn với Hồng.

- Hôm nay, đọc báo…ra đi mãi mãi.

- Lương khơi gợi trong lòng Hồng niềm tự hào về người cha dũng cảm : Chắc là Hồng tự hào … nước lũ.

- Lương khuyến khích Hồng noi gương cha vượt qua nỗi đau : Mình tin rằng theo … nỗi đau này.

- Lương làm cho Hồng yên tâm : Bên cạnh Hồng … như mình

- Những dòng mở đầu nêu rõ địa điểm , thời gian viết thư, lời chào hỏi người nhận thư.

- Những dòng cuối ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cám ơn, hứa hẹn, kí tên ,ghi họ tên người viết thư.

- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bức thư. - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp.

ThuVienDeThi.com