Giáo án Ngữ văn lớp 8 - Tiết 137 đến 140 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Hiền

Giáo án Ngữ văn :8 Người thực hiện :Nguyễn Thị Hiền

Trang1

TUẦN 36 Tiết Tên bài dạy 137 Ngữ văn địa phương:Phân loại câu theo mục đích nói 138 Văn bản thông báo 139 Luyện tập văn bản thông báo 140 Trả bài viết số 8 Ngày soạn :4/5/2011 Ngày dạy:5/5/2011

NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG:PHÂN LOẠI CÂU THEO MỤC ĐÍCH NÓI I/Mục tiêu cần đạt: 1/Kiến thức: -Nắm được các vấn đề liên quan đến viếc dùng câu trong hoạt động giao tiếp:mục đích nói của câu ,sử dụng câu theo lối nói trực tiếp hay gián tiếp 2/Kĩ năng: -Có kĩ năng nói và viết câu trong hoạt động giao tiếpcho phù hợp với hoàn cảnh. -II/Tiến trình dạy và học: 1/Ổn định 2/Bài cũ 3/Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng -HS: Đọc đoạn trích -GV:Hãy sắp xếp các câu có cùng mục đích vào một cột và cho biết mục đích nói của chúng GV gọi HS trả lời,sau đó nhận xét

-GV:Mỗi kiểu câu có những đặc điểm hình thức gì?

I/Bài học 1/Xếp các câu có mục đích nói vào một cột a/Cột 1 -Trúng rồi! -Kơ-lơng giỏi quá! -Hoan hô! -Ồ! b/Cột 2 Đến lượt ai? c/Cột 3 Ráng lên Plang! -Nghỉ thôi d/Cột 4 -Mảnh nứa nhỏ…..găm chặt xuống đất -Mọi người reo lên. -Trưa qua ở trên …….thông báo -Mọi người thán phục nhìn Klang. -Plang bước vào….người bạn thân -Mảnh nứa……dây ná hết lượt -Azơt khua….bắt trận -Ngày mai ta lại tiếp tục 2/Đặt điểm hình thức của mỗi kiểu câu Ở cột 1 dùng kiểu câu cảm thán

ThuVienDeThi.com

Giáo án Ngữ văn :8 Người thực hiện :Nguyễn Thị Hiền

Trang2

_GV:Trong những câu đoạn trích in đậm sau:câu nào là câu trần thuật,câu nào là câu nghi vấn,cầu khiến,cảm thán?Câu nào sử dụng thống nhất giữa hình thức của kiểu câu….của nó?

-HS:Đọc bài tập 1 -GV:Các câu in đậm trong đoạn trích sau,xét theo mục đích nói thuộc kiểu câu gì?

-HS:Đọc bài tập 2 _GV:Thay đổi lối nói các câu in đậm sau:

-HS:Đọc bài tập 3 -GV:Đặt 2 câu nghi vấn không dùng để hỏi mà để yêu cầu,bộc lộ cảm xúc

-HS:Đọc bài tâp 4 -GHV:So sánh mục đích nói của hai câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu gì?

Ở cột 2 kiểu câu nghi vấn Ở cột 3 dùng ngữ điệu cầu khiến Ở cột 4 thuộc kiểu câu trần thuật 3/Xác định các kiểu câu -Câu a là câu trần thuật -Câu b là câu nghi vấn -Câu c là câu cảm thán -Câu d là câu cầu khiến -Câu a và b có sự thống nhất giữa hình thức của kiểu câu với mục đích nói của nó -Câu c và d có đặc điểm hình thức không thống nhất với mục đích nói của nó II/Luyện tập Ở lớp 1Xác định kiểu câu theo mục đích nói 1 câu cầu khiến,2 cảm thán ,3trần thuật,4 nghi vấn,5 trần thuật,6 trần thuật,7nghi vấn,8trần thuật,9 trần thuật,10 trần thuật,11 nghi vấn,12 ,13,14,trần thuật. 2/Thay đổi lối nói a/(Bọn mày )phải đi ra! b/Ôi cái đời nó tù túng,nó chật vật nó bần tiên quá! c/Nhận xét sự khác nhau: -a Hình thức biểu hiện của một câu cầu khiến “phải” và dấu chấm than ở cuối câu -b Hình thức biểu hiện của một câu cảm thán chỉ mức độ cao quá và thán từ ôi 3/Đặt 2 câu nghi vấn không dùng để hỏi mà để yêu cầu,bộc lộ cảm xúc -Cậu chờ mình một chút có được không? -Thế này có chết tôi không? 4/Câu a là câu trần thuật,câu b là câu cảm thán Bài tập ở nhà Về nhà làm

4/Củng cố-Dặn dò: Về nhà tìm thêm một số từ địa phương khác,làm bài tập ở nhà

VĂN BẢN THÔNG BÁO

ThuVienDeThi.com