Giáo án Ngữ văn lớp 8 - Tiết 105 đến 108 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Hiền

Giáo án Ngữ Văn 8 Người thực hiện:Nguyễn Thị Hiền

Trang :1

TUẦN 27 Tiết Tên bài dạy 105 Bàn luận về phép học 106 Luyện tập và xây dựng trình bày luận điểm 107 Ôn tập về luận điểm 108 Kiểm tra văn Ngày soạn: 27/02/2011 Ngày dạy : 28/02/2011 – 5/03/2011

BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC Nguyễn Thiếp I/ Mục tiêu cần đạt: 1/Kiến thức

-Thấy được mục đích, tác dụng của việc học chân chính:học để làm người, học để biết và làm, học để góp phần làm cho đất nước hưng thịnh, đồng thời thấy được tác hại của lối học chuộng hình thức, cầu danh lợi.

-Nhận thức được phương pháp học tập đúng, kết hợp học với hành.Học tập cách lập luận của tác giả. 2/Kĩ năng:

Đọc hiểu một văn bản viết theo thể tấu.Nhận biết ,phân tích cách trình bày luận điểmtrong đoạn văn diễn dịch và quy nạp,biết cách viết bài văn nghị luận theo chủ đề nhất định. II/Tiến trình dạy và học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài:Hãy cho biết vị trí và nguyên lý nhân nghĩa trong bài “Nước Đại Việt ta”? 3/Giới thiệu bài: Ở những tiết trước các em đã học các thể loại:chiếu, hịch, cáo. Đặc điểm chung của thể loại này là gì?(do vua ban bố cho thần dân).Hôm nay các em sẽ học một thể loại ngược lại:do thần dân gửi lên vua chúa qua văn bản “Bàn luận về phép học”.

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng -Hs: Đọc chú thích -Gv:Em hãy nêu những nét chính giới thiệu về tác giả? Nguỹễn Thiép từng làm quan dưới triều Lê nhưng sau giúp vua Quang Trung -Nguyễn Huệ.Bởi vì ông nhận ra rằng Nguyễn Huệ là một đấng minh quân có một thái độ cầu hiền tài vì vậy ông mới hợp tác giúp Tây Sơn. -Gv:Em hãy cho biết văn bản “Bàn luận về phép học”thuộc thể loại gì? -Gv:Em hãy cho biết thể tấu là gì? -Gv:Hãy so sánh thể tấu với chiếu, hịch,

I/ Tìm hiểu chung 1/Tác giả: -Nguyễn Thiếp (1723 – 1804) -Ông là người “thiên tư sáng suốt, học rộng hiểu sâu”.

2/Tác phẩm: -Thể loại:tấu

ThuVienDeThi.com

Giáo án Ngữ Văn 8 Người thực hiện:Nguyễn Thị Hiền

Trang :2

cáo có điểm gì giống và khác nhau? +Giống:cũng là văn bản chính luận, lập luận chặt chẽ sắc bén viết bằng văn xuôi, văn vần hay văn biền ngẫu. +Khác:Tấu là loại văn thư của bề tôi,thần dân gởi lên vua để trình bày sự việc, ý kiến, đề nghị (Lưu ý khá với tấu trong nghệ thuật hiện đại là loại hình kể chuyện, biểu diễn trứơc công chúng. +Cùng thể loại với tấu có :nghị, biểu, khải, sớ. -Gv:Bài tấu “Bàn luận về phép học” ra đời trong hoàn cảnh nào? Ra đời vào ngày 10/7/1791, niêm hiệu Quang Trung thứ 4, vua viết chiếu mời Nguyễn Thiếp vào thành Phú Xuân bàn nghị việc quốc sự ông đồng ý và làm bài tấu gởi lên vua bàn về 3 việc:quân đức(đức của vua),dân tâm(lòng dân), học pháp (phép hoc). -Gv(Hướng dẫn đọc):giọng điệu chân tình,bày tỏ thiệt hơn, vừa tỏ tình vừa khiêm tốn, thể hiên sự tôn kính của thần dân với vua. -Gv:Văn bản đực chia làm mấy phần +Phần 1(câu đầu):Nêu mục đích chân chính của việc học +Phần 2(đạo là …tệ hại ấy):phê phán những biểu hiện lệch lạc sai trái trong việc học. +Phần 3(cúi xin …bỏ qua):khẳng định quan điểm phương pháp đúng dắn trong việc học tập. +Phần 4(đoạn cuối):Tác dụng của việc học chân chính. Phần đầu tác giả khái quát việc học chân chính -Hs: Đọc câu đầu. -Gv:Em hiểu “đạo” là gì? Đạo là đạo đức, đạo lý của con người, là lẽ đối xử hàng ngày của mọi người. -Gv:Hãy giải thích ý nghĩa của câu nói trên? Ngọc không mài không thể thành đồ

-Vào tháng 8/1791 Nguyễn Thiếp gởi bài tấu lên vua Quang trung trong đó có phần “Bàn luận về phép học”.

II/Đọc- hiểu văn bản

1/Mục đích chân chính của việc học -“Ngọc không mài, không thành đồ vật;người không học, không biết rõ đạo”.

ThuVienDeThi.com