Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tiết 151 đến 155 - Năm học 2013-2014

TUẦN 32 Tiết Tên bài dạy 151 Luyện tập viết biên bản 152 Hợp đồng 153,154 Bố của xi-mông 155 Ôn tập về truyện Ngày soạn: 5/4/2014 Ngày dạy : 7/4/2014 – 11/4/2014

LUYỆN TẬP VIẾT BIÊN BẢN I/Mục tiêu cần đạt 1/Kiến thức

-Ôn lại lý thuyết về đặc điểm và cách làm biên bản. 2/Kỹ năng

Rèn kĩ năng viết biên bản II/Tiến trình dạy và học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài cũ: 3/Giới thiệu bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng -Gv: Viết biên bản nhằm mục đích gì? -Gv: Người viết biên bản phải có thái độ như thế nào? -Gv: Nêu bố cục của biên bản? -Gv: Lời văn và cách trình bày một biên bản có gì đặc biệt? -Hs: Đọc các tình tiết -Gv: Nội dung ghi chép đã đầy đủ chưa? -Gv: Cách sắp xếp các ý như thế nào? -Hs: Khôi phục lại biên bản

-Gv: Hãy ghi lại biên bản cuộc họp tuần qua. -Gv: Hãy ghi lại biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần. -Gv: Thành phần tham dự gồm những ai?

I/Ôn lại lý thuyết 1/Mục đích viết biên bản 2/Bố cục của biên bản 3/Cách trình bày một biên bản II/Luyện tập 1/Viết biên bản cuộc họp dựa vào tình tiết đã cho -Quốc hiệu và tiêu ngữ -Tên biên bản -Thời gian, địa điểm cuộc hợp -Thành phần tham dự -Diễn biến và kết quả cuộc họp +Khai mạc +Lớp trưởng báo cáo +Hai bạn học sinh giỏi báo cáo kinh nghiệm +Trao đổi +Tổng kết -Thời gian kết thúc, ký tên 2/Biên bản cuộc họp lớp tuần qua -Thời gian -Địa điểm -Nội dung 3/Ghi lại biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần

ThuVienDeThi.com

-Gv: Nội dung bàn giao như thế nào? -Gv: Kết quả công việc đã làm trong tuần như thế nào? -Gv: Nội dung công việc tuần mới là gì?

-Thành phần tham dự -Nội dung -Kết quả công việc trong tuần -Các phương tiện vật chất và hiện trạng của chúng tại thời điểm bàn giao 4/Củng cố: 5/Dặn dò :Về nhà làm bài tập 4. Chuẩn bị bài Hợp đồng

HỢP ĐỒNG I/Mục tiêu cần đạt 1/Kiến thức

-Nắm vững đặc điểm và mục đích, tác dụng của hợp đồng. 2/Kỹ năng

-Biết cách viết hợp đồng: Các mục chính cần có -Có ý thức cẩn thận khi soạn thảo hợp đồng II/Tiến trình dạy và học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài: 3/Giới thiệu bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng -Hs: Đọc ví dụ -Gv: Tại sao cần phải có hợp đồng? -Gv: Hợp đồng có tầm quan trọng như thế nào? -Gv: Hãy cho biết nội dung chủ yếu của một văn bản hợp đồng? (các bên tham gia ký kết, các điều khoản, nội dung thoả thuận, hiệu lực của hợp đồng) -Gv: Hợp đồng cần đạt yêu cầu gì? -Gv: Kể tên một số hợp đồng mà em biết? -Gv: Biên bản hợp đồng gồm mấy phần? -Gv: Cho biết nội dung từng phần gồm những mục nào? -Gv: Khi viết hợp đồng cần lưu ý điều gì? -Gv: Cách dùng từ ngữ và viết câu trong hợp đồng có gì đặc biệt? -Gv: Em rút ra kết luận gì về cách làm hợp đồng? -Hs: Đọc ghi nhớ -Hs: Đọc bài tập 1 -Gv: Trong các tình huống trên, tình huống nào viết hợp đồng?

I/Đặc điểm của hợp đồng 1/Ví dụ 2/Nhận xét -Tầm quan trọng của hợp đồng: Cơ sở pháp lý để thực hiện công việc đạt kết quả. -Nội dung: Sự thoả thuận, thống nhất về trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia. -Yêu cầu: cụ thể, chính xác, rõ ràng, dễ hiểu, đơn nghĩa. II/Cách làm hợp đồng

*Ghi nhớ:sgk III/Luỵện tập 1/Các tình huống -Chọn tình huống: b, c, e để viết hợp đồng 2/Viết hợp đồng

ThuVienDeThi.com