Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tiết 156 đến 160 - Năm học 2013-2014

TUẦN 33 Tiết Tên bài dạy 156 Ôn tập về truyện (tt) 157 Tổng kết về ngữ pháp (tt) 158 Kiểm tra Văn (phần truyện) 159 Con chó Bấc 160 Kiểm tra tiếng Việt Ngày soạn: 11/4/2014 Ngày dạy : 14/4/2014 –18/4/2014

ÔN TẬP TRUYỆN(TT) I/Mục tiêu cần đạt 1/Kiến thức

-Ôn tập, củng cố kiến thức về những tác phẩm truyện hiện đại đã học trong chương trình Ngữ văn 9.

-Đặc điểm thể loại qua các yếu tố nhân vật, sự việc, cốt truyện -Củng cố những hiểu biết về thể loại truyện trần thuật 2/Kỹ năng

-Rèn luyện kỹ năng tổng hợp II/Tiến trình dạy và học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài: 3/Giới thiệu bài: 4/Hệ thống hóa nghệ thuật kể chuyện và tình huống truyện

TT Tác phẩm, tác giả

Ngôi kể Tác dụng Tình huống truyện

Tác dụng

1 Làng (Kim Lân)

Ngôi kể thứ ba, theo cái nhìn và giọng điệu của nhân vật ông Hai.

Không gian truyện mở rộng hơn, tính khách quan của hiện thực dường như được tăng cường hơn.

Tin làng chợ Dầu theo giặc làm ông Hai dằn vặt, khổ sở đến khi sự thật được làm sáng tỏ.

Tình yêu làng và tinh thần yêu nước được biểu hiện thật khéo, thật sâu.

2

Lặng lẽ Sa pa (Nguyễn Thành Long)

Ngôi kể thứ ba đặt vào nhân vật ông họa sĩ

Không gian truyện mở rộng hơn, tính khách quan của hiện thực dường như được tăng cường hơn.

Cuộc gặp gỡ tình cờ của ông hoạ sĩ, cô kỹ sư với người thanh niên trên đỉnh Yên Sơn 2600m

Tính cách và phẩm chất nhân vật bộc lộ đặc biệt là nhân vật anh thanh niên.

3 Chiếc lược ngà

Ngôi thứ nhất:

Câu chuyện trở nên chân

Ông Sáu về thăm vợ con,

Làm cho câu chuyện trở nên bất ngờ, hấp

ThuVienDeThi.com

(Nguyễn Quang Sáng)

Nhân vật người kể chuyện xưng tôi

thật gần gũi hơn qua giọng điệu chính người kể

con kiên quyết không nhận ba; đến lúc nhận thì đã phải chia tay;đến lúc chia tay ông Sáu vẫn không gặp bé Thu lần nào.

dẫn nhưng vẫn chân thực.

4

Bến quê (Nguyễn Minh Châu)

Ngôi kể thứ ba đặt vào nhân vật Nhĩ.

Tương tự như trên

Một người bệnh nặng, sắp chết, không đi đâu được nghĩ lại cuộc đời mình và hoàn cảnh hiện tại.

Rút ra những trải nghiệm về cuộc đời mình, về quy luật sống. Tâm trạng và tình cảm đối với quê hương, gia đình.

5

Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê)

Ngôi kể thứ nhất từ nhân vật Phương Định

Câu chuyện trở nên chân thật gần gũi hơn qua giọng điệu chính người kể

Một lần phá bom, Nho bị thương, mưa đá bất ngờ trên cao điểm.

Cuộc sống chiến đấu hàng ngày trên cao điểm vô cùng ác liệt nguy hiểm có thể hy sinh bất cứ lúc nào nhưng tâm hồn của 3 thanh niên vẫn vui vẻ, tính cách họ kiên cường 4/Củng cố: 5/Dặn dò :Về ôn lại bài, chuẩn bị cho bài kiểm tra.

TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (TT) I/Mục tiêu cần đạt 1/Kiến thức

-Hệ thống hoá kiến thức về từ loại: nhận diện(danh từ, động từ,tính từ) về ý nghĩa khái quát, khả năng kết hợp, chức vụ cú pháp.

-Hệ thống hoá kiến thức về cụm từ chính phụ. 2/Kỹ năng

-Rèn luyện kỹ năng thực hành nhận biết cụm từ II/Tiến trình dạy và học 1/Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài: 3/Giới thiệu bài:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Gv: Nêu các thành phần chính, thành phần phụ của câu? Dấu hiệu nhận biết các thành phần?

C/Thành phần câu I/Thành phần chính và thành phần phụ 1Kể tên các thành phần chính và thành phần

ThuVienDeThi.com