Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tiết 1 đến 5 - Năm học 2016-2017 - Lê Minh Đông

Giáo án Ngữ Văn 9 Người thực hiện: Lê Minh Đông

Trang: 1

TUẦN 1 Tuần Tên bài dạy 1,2 Phong cách Hồ Chí Minh 3 Các phương châm hội thoại 4 Sử dụng một số biên pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh 5 Luyện tập sử dụng một số biên pháp nghệ thuật trong văn bản Ngày soạn: 20/8/2016 Ngày dạy : 22/8/2016 – 27/8/2016

PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Lê Anh Trà I/Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức:

- Học sinh thấy rõ vẻ đẹp văn hoá trong phong cách sống và làm việc của chủ tịch Hồ Chí Minh: đó là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, thanh cao và giản dị 2 - Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng đọc, tìm hiểu, phân tích văn bản nhật dụng - nghị luận 3 -Thái độ: -Giáo dục lòng kính yêu, tự hào về Bác và học sinh có ý thức tu dưỡng học tập, rèn luyện theo gương Bác Hồ vĩ đại . 4- Nội dung trọng tâm của bài:

Thấy được tầm vóc lớn lao trong cốt cách văn hoá Hồ Chí Minh qua một văn bản nhật dụng có sử dụng kết hợp các yếu tố nghị luật, tự sự, biểu cảm. 5- Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực chung: Nhận thức về phong cách sống của Bác - Năng lực chuyên biệt: Từ việc tìm hiểu vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh xác định được mục tiêu phấn đấu theo phong cách Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Trình bày, trao đổi về nội dung của phong cách Hồ Chí Minh trong văn bản. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

-Thầy: giáo án, SGK, TLTK, tranh về Bác -Trò: đồ dùng học tập, vở soạn, vở ghi. III/Tiến trình dạy và học 1 - Ổn định tổ chức 2 - Kiểm tra: - Việc soạn bài cùa học sinh - Sách vở 3- Bài mới: - Giới thiệu phong cảnh, nơi làm việc, nhà sàn của Bác ở phủ chủ tịch - Khẩu hiệu: “ Sống......theo gương Bác Hồ vĩ đại” để khẳng định tầm vóc văn hoá của Bác: nhà yêu nước, nhà cách mạng, danh nhân văn hoá thế giới- đó chính là nét đẹp của phong cách HCM.

ThuVienDeThi.com

Giáo án Ngữ Văn 9 Người thực hiện: Lê Minh Đông

Trang: 2

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bản -Hs: Đọc chú thích -GV: Giới thiệu:Lê Anh Trà viện trưởng viện văn hoá Việt Nam. -Gv: hướng dẫn đọc: Đọc châm rãi, rõ ràng, diễn cảm, ngắt ý và giọng ở từng luận điểm. -Hs: Đọc văn bản -GV:Hãy cho biết văn bản trên thuộc thể loại gì? Nội dung đề cập đến một vấn đề mang tính thời sự, xã hội -> Văn bản nhật dụng. -Gv:Hãy kể tên một vài văn bản nhật dụng mà em đã học ở lớp 8? Văn bản: Ôn dich thuốc lá,Thông tin trái đát năm 2000… Các em học văn bản nhật dụng về các chủ đề : Quyền sống con người,môi trường.Văn bản Phong cách Hồ Chí Minh thuộc chủ đề về hội nhập với thế giới và bảo vệ văn hoá bản sắc dân tộc. -Gv: Em hãy cho biết bố cục văn bản chia làm mấy đoạn? (Chia làm 3 đoạn) -Đoạn 1:(Từ đầu ....rất hiện đại):Quá trình hình thành và điều kì lạcủa phong cách văn hoá HCM -Đoạn 2: (Tiếp theo...hạ tắm ao): Những vẽ đẹp cụ thể của phong cách sống và làm việc của Bác Hồ -Đoạn 3: Còn lại :Bình luận và khẳng định ý nghĩa của phong cách văn hoá HCM. -Gv:Vốn tri thức văn hoá nhân loại của chủ tịch Hồ Chí Minh sâu rộng như thế nào? Trong cuộc đời hoạt động cách mạng đầy gian nan,vất vả,Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đi qua nhiều nơi,tiếp xúc với nhiều nền văn hoá từ phương Đông đến phương Tây. Người có hiểu biết khá sâu rộng nền văn hoá các nước Châu Á, Châu Âu, Châu Phi, Châu Mỹ. -Gv:Người đã làm thế nào để có được vốn tri thức sâu rộng ấy? Người nói và viết thạo nhiều thứ tiếng nước ngoài như Pháp, Anh, Hoa, Nga…, làm nhiều nghè khác nhau, học hỏi đến mức uyên

I/Tìm hiểu chung

1/Đọc

2/Thể loại: Văn bản nhật dụng

3/Bố cục

II/Đọc - hiểu văn bản 1/Sự tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại của Hồ chí Minh. -Tiếp thu với nhiều nền văn hoá.

+Nắm vững phương tiện giao

ThuVienDeThi.com