Giáo án các môn lớp 5 năm 2016 - Tuần 2

1

Tuần 2: Thứ 2 ngày 12 tháng 9 năm 2016 Tiết 1: HĐTT: CHÀO CỜ

Tiết 2: TOÁN: LUYỆN TẬP I .Mục tiêu: - Biết đọc, viết các phân số thập phẩn tên một đoạn của tia số. Biết chuyển một phân số thành phân số thập phân. - Làm được các BT 1,2,3. HS khá, giỏi làm them bài 4 ; 5 - HS yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định 2.Bài cũ: - Nhận xét, tuyên dương,

3.Bài mới: -Bài 1: GV treo bảng phụ có vẽ sẵn tia số.

-Bài 2: Chữa bài , yêu cầu nêu cách chuyển từng phân số thành phân số thập phân.

- Bài 3: Thực hiện tương tự .

- Bài 4 ; Bài 5: HD để HS làm thêm . 4. Củng cố. -Thu vở 1 số em chấm nhận xét. 5. Dặn dò: Dặn HS làm bài, chuẩn bị bài sau.

- Làm bài 4a,c của tiết trước. - Nêu đặc điểm của phân số thập phân.

- HS viết vào các vạch 10

9 ;... 10

4 ; 10

3

tương ứng trên tia số. Đọc các phân số này. - Làm bài vào vở,1 hs chữa bài trên bảng lớp.

; ; 10

55 2 11  100

375 4 15  100

620 5 31 

- HS tự làm vào vở và nêu miệng kết quả.

; ; 100

24 25

6  100

50 1000

500  100

9 200

18 

HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân số

Tiết 4: TẬP ĐỌC: NGHÌN NĂM VĂN HIẾN I Mục tiêu:

- Biết đọc đúng một văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê . - Hiểu nội dung :Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời. (trả lời được các CH trong SGK). - Tự hào về văn hoá dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. -Bảng phụ viết 1 đoạn của bảng thống kê để hướng dẫn học sinh luỵên đọc .

III/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ / Kiểm tra bài cũ . Kiểm tra 2 học sinh đọc bài “Quang cảnh Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi .

ThuVienDeThi.com

2

làng mạc ngày mùa ”.trả lời những câu hỏi sau bài học . 2/ Bài mới . a)Giới thiệu bài mới: b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài . b 1) luyện đọc . -GV đọc toàn bài . -Cho học sinh xem ảnh Văn Miếu –Quốc Tử Giám -GV chia bài thành ba đoạn : Đoạn 1 :từ đầu đến “lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ ,cụ thể như sau .” Đoạn 2:Bảng thống kê đoạn 3 :Phần còn lại . GV khen những em đọc đúng , sửa lỗi cho những em đọc sai từ, ngắt nghỉ hơi chưa đúng , chưa diễn cảm .

b.2) Tìm hiểu bài . Học sinh đọc thầm đoạn 1 trả lời câu1 Câu 1 :Đến thăm Văn Miếu ,khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì ?.

Học sinh đọc đoạn 2 trả lời câu 2 phân tích bảng số liệu theo yêu cầu đã nêu

Đọc đoạn 3 trả lời câu 3: Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống văn hoá Việt Nam ? Rút nội dung của bài :(như ở MT) b.3 )Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại GV hướng dẫn học sinh đọc 1 em một đoạn GV hướng dẫn Học sinh đọc 1đoạn tiêu biểu GV tuyên dương ghi điểm học sinh đọc tốt 3) Củng cố. Liên hệ ,giáo dục tư tưởng .

- Quan sát tranh sgk.

Học sinh nghe Học sinh quan sát ảnh

Học sinh đọc nối tiếp 2-3 lượt

Những học sinh đọc sai đọc lại cho đúng từ khó GV đã ghi bảng . Học sinh đọc thầm chú giải giải nghĩa các từ đó . -Học sinh luyện đọc theo cặp . -Một - hai học sinh đọc cả bài Giải nghĩa các từ mới và khó .(văn hiến ,Văn Miếu ,Quốc Tử Giám ,tiến sĩ ,chứng tích ) Học sinh luyện đọc theo cặp Học sinh đọc bài -Từ năm 1075 ,nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ .Ngót 10 thế kỉ ,tính từ khoa thi năm 1075 đến khoa thi cuối cùng vào năm 1919 ,các trièu vua Việt Nam đã tổ chức được 185 khoa thi ,lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ -Triều đại tổ chức nhiều khoa thi nhất:triều Lê-104 khoa thi . Triều đại có nhiều tiến sĩ nhất :triều Lê –1780 tiến sĩ . - Việt Nam là một đất nước có nền văn Hiến lâu đời….

3 học sinh nối tiếp nhau đọc . Một học sinh giỏi đọc một đoạn do GV chọn . Học sinh nêu nội dung bài . Học sinh đọc đúng bảng thống kê .

ThuVienDeThi.com