Quảng cáo
Giáo án các môn lớp 5 năm 2016 - Tuần 22
QR

Giáo án các môn lớp 5 năm 2016 - Tuần 22

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

1

TUẦN 22: Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2017 Tiết 1: HĐTT: Chào cờ. I. Mục tiêu

- Đánh giá hoạt động tuần 21

- Nghe phổ biến kế hoạch tuần 22

II. Hoạt động dạy học

Hoạt động 1:

- HS tham gia chào cờ toàn trường.

- Lắng nghe nhận xét của lớp trực.

- Nghe kể hoạch của nhà trường.

- Kể hoạch Đội.

Hoạt động 2

- Gv phổ biến kế hoạch cụ thể của lớp trong tuần 22:

+ Thực hiện chương trình tuần 22

+ Chuẩn bị mọi điều kiện để nhà trường kiểm tra đồ dùng bất cú ngày nào trong

tuần.

+ GV chủ nhiệm kiểm tra đồ dùng học tập của cá nhân HS

+ Đẩy mạnh công việc giải toán trên mạng vòng 10

+ Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu vào ngay trong từng tiết học

+ Đôn đốc HS thực hiện tốt công tác vệ sinh phong quang lớp học...

- Nhắc nhở học sinh sửa chữa những khuyết điểm trong tuần qua...

- Tiếp tục nạp các khoản quỹ còn lại.

- Chấm chính tư tưởng tết để chuẩn bị tốt cho việc học.

Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. -Vận đụng để giải một số bài toán đơn giản.Bài tập cần làm: 1,2 * HSK- G làm được bài 3. - Làm toán đúng, chính xác, khoa học. - Yêu thích môn toán học. II.Đồ dùng dạy học:

+ GV: - Bảng phụ cho HS tham gia trò chơi bài tập 3 + HS: Bảng nhóm, nháp, bút dạ. III. Các hoạt động dạy học:

ThuVienDeThi.com

2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Khởi động: Trò chơi: Truyền phát thông tin + GV nêu tên trò chơi và tổ chức cho HS chơi. * HĐ1:Giới thiệu bài: Luyện tập

*Gv nêu yêu cầu của tiết học.

* Em hãy nêu lại quy tắc tính diện tích XQ và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật ? * Hoạt động 2: Thực hành

+ Bài tập 1: đọc đề bài -Hướng dẫn phân tích đề -Cho HS làm bài

-Yêu cầu HS nhận xét * GV nhận xét, đánh giá. Bài 2: HS đọc đề bài( Kĩ thuật khăn phủ bàn) +Yêu cầu 1 HS nêu cách làm. + Cho HS làm bai theo nhóm sau đó lên bảng trình bày. * HS nhận xét và GV nhận xét, đánh giá. + Khi tính Sxq và Stp của hình hộp chữ nhật ta cần lưu ý điều gì?

Bài 3*: ( Luyện thêm cho HSk-g ) HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tham gia trò chơi thi đua theo nhóm + HS nhóm nào có kết quả trước là thắng * GV và HS nhận xét + Tại sao Stp của hai hình hộp bằng

+ HS chơi tập thể tại lớp.

+ Mở SGK và ghi tên bài.

+ HS nêu ….

+HS đọc trong SGK. - 1 HS đọc -Phân tích đề, xác định đơn vị đo - HS làm bài vào vở,1 HS làm bảng - HS chữa bài, nhận xét kết quả a)Sxq = (25 + 15) x 2 x 18 = 1440 (dm2) Stp = 1440 + (25 x 15 x 2) = 2190 (dm2)

b) Sxq = ( (m2) 30 17 4 1 2 ) 3 1 5 4    

Stp = (m2) 30 33 ) 2 3 1 5 4 ( 30 17    

* HS làm bài theo nhóm 4: -Sxq = Chu vi mặt đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) -Stp = Sxq + S2 đáy. - 1 HS đọc đề,nêu cách làm - S quét sơn chính là Stp trừ đi Snắp mà Snắp là S mặt đáy. - HS làm bài

* 1 HS đọc - HS chia nhóm tham gia trò chơi.

-Stp = Tổng DT các mặt nên khi thay đổi vị trí hộp, Stp không thay đổi.

ThuVienDeThi.com

3

nhau? + Tại sao lại điền S (sai) vào câu c? 3 Nhận xét - dặn dò - Nhận xét tiết học - Bài sau: Về nhà cắt sẵn 1 hình thoi bằng giấy màu để tiết sau học.

Tiết 4: Tập đọc: lập làng giữ biển I/Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi phù hợp nhân vật. -Hiểu nội dung :Ca ngợi bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3trong SGK ). * Liên hệ: - Quyền được tự do biểu đạt ý kiến và tiếp nhận thông tin. - Bổn phận phải hiểm và có ý thức xây dựng quê hương. *BVMT:Việc lập làng mới ngoài đảo chính là góp phần gìn giữ MT biển trên đấ nước ta II/Chuẩn bị: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Tranh, ảnh về những làng ven biển, III/Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2.Bài cũ: Đọc và trả lời câu hỏi bài Tiếng rao đêm. 3.Bài mới: a.Giới thiệu chủ điểm "Vì cuộc sống thanh bình". -Giới thiệu bài b.Luyện đọc và tìm hiểu bài *) Luyện đọc -Cho HS đọc toàn bài -Đọc đoạn nối tiếp( 3 lượt). +GV chia đoạn : 4 đoạn .Luyện đọc từ khó : giữ biển, toả ra, võng, ... . Kết hợp đọc chú giải. - GV đọc diễn cảm toàn bài. *)Tìm hiểu bài Đoạn 1 :Từ đầu đến …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo