Giáo án Lớp 5 - Tuần 6 - Năm học 2015-2016

TUẦN 6 (Từ ngày 28/9 đến ngày 2/10)

Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2015 Tiếng Việt (2 tiết) Bài 6A: Tự do và công lí I. Chuẩn bị: - GV: Bài P.Poit(A.2; 7); 2 bộ thẻ từ(B.4); 19 phiếu học tập( B.6) - HS: bảng con; Chuẩn bị bài ở nhà II. Các hoạt động lên lớp:

Các HĐ HĐ của GV HĐ của HS

HĐ cơ bản

1. Thực hiện như tài liệu HD - Quan sát các nhóm. - Giới thiệu về Nam Phi, ảnh cựu tổng thống Nam Phi 2. Thực hiện như tài liệu HD GV đọc bài Sự sụp đổ của chế độ a-pác- thai 3. Quan sát HS cả lớp, kiểm tra một số em Dự kiến: a- 1; b- 4; c – 2; d- 5; e - 3 4. Thực hiện như tài liệu HD Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS 5. Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS. Dự kiến: Câu 1: … một phần năm dân số Câu 2: … chiếm 9/10 đất trồng trọt, ¾ tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng, … 6. Quan sát HS cả lớp, kiểm tra một số em Dự kiến: b, d, e, h 7. Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS. - GV chốt ( hình ảnh ) về vị tổng thống đầu tiên của nước Nam Phi mới.

1. Làm theo nhóm: Thảo luận xem những bức ảnh muốn nói điều gì? - Xem

2. Theo dõi

3. Làm cá nhân: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A 4. Nhóm trưởng điều hành các bạn: Đọc từ ngữ; Đọc câu; Đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài 5. Thảo luận theo cặp, trả lời

6. Làm cá nhân

7. Nhóm trưởng điều hành các bạn: thảo luận, trả lời…

HĐ thực hành

1.

- Chấm 6-7 bài, nhận xét… 2. Quan sát các nhóm cả lớp, kiểm tra một số HS

3. . Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS

1. HS nhớ - viết vào vở khổ 3,4 bài Ê-mi-li,con … - Đổi vở nhau chữa lỗi. 2. a. Làm cá nhân vào vở b. Nêu nhận xét về cách ghi dấu thanh ở các tiếng chứa ưa, ươ 3. Làm theo cặp vào bảng con

HĐ ứng dụng

- Dặn HS làm HĐ Ứng dụng ở nhà - Nhận xét, đánh giá HS

Làm HĐ Ứng dụng ở nhà

ThuVienDeThi.com

Tiết 26: MI – LI - MÉT VUÔNG,

BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH I. Mục tiêu II. Chuẩn bị: - GV: - Phiếu học tập (1A,) - HS: bảng con II. Tiến trình bài dạy

Các HĐ HĐ của HS HĐ của GV HĐ cơ bản

(35p)

1. Làm cá nhân vào phiếu học tập.

2. Đọc cá nhân. 3. Đọc cá nhân

4. a) – đọc b) Làm vào bảng con.

1. Quan sát các nhóm, hỗ trợ, kiểm tra 1 số em. 2. Quan sát học sinh 3. Thực hiện như tài liệu HD. - GV chốt kết luận chung trước cả lớp 4. Thực hiện như tài liệu HD

HĐ thực hành (35p)

Tiết 2 1.2. Làm cá nhân vào vở. - Đổi vở, kiểm tra nhau, chữa bài 3. 4. Làm cá nhân vào vở . - Đổi vở, kiểm tra nhau, chữa bài 5. Làm cá nhân vào vở

1.2. Quan sát HS các nhóm, kiểm tra một số em 3.4.5. Quan sát HS các nhóm, hỗ trợ, kiểm tra một số em

HĐ ứng dụng

Thực hiện HĐ Ứng dụng ở nhà - Dặn HS thực hiện HĐ ứng dụng ở nhà - Nhận xét, đánh giá HS …

GIÁO DỤC LỐI SỐNG EM ĐẾN BƯU ĐIỆN (TIẾT 2)

I. Mục tiêu: Học xong bài học này, HS có thể

1. Kể tên được các dịch vụ được thực hiện ở Bưu điện; cách thức thực hiện các gia dịch BĐ; ý nghĩa của các dịch vụ BĐ trong cuộc sống gia đình và xã hội; các quy đinh khi sử dụng các dịch vụ BĐ 2. Thực hiện được một số giao dịch và có KN giao tiếp phù hợp khi thực hiện giao dịch ở BĐ 3. Tôn trọng các quy tắc giao dịch và ứng xử tại BĐ II. Chuẩn bị: – Đĩa nhạc bài Bác đưa thư vui tính. – Phiếu bài tập cho các hoạt động – Bản đồ cộng đồng – Mẫu phiếu gửi thư chuyển phát nhanh, bưu phẩm

a. Tiến trình Tên HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

ThuVienDeThi.com