Giáo án Khối 5 - Tuần 9 - Năm học 2015-2016

Nguyễn Thị Hương – Lơp 5C – Tiểu học Đại Hưng

Năm học 2015 - 2016 1

Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 201 Sáng: giáo dục tập thể Chào cờ

________________________________

Tập đọc Cái gì quý nhất? I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật. - Hiểu được vấn đề tranh luận và ý được khảng định qua tranh luận: Người lao động là đáng quý nhất. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3) - Yêu quý người lao động, có ý thức tích cực lao động. II. Hoạt đông dạy - học: A, Kiểm tra (5’): HS đọc thuộc các câu thơ bài: Trước cổng trời và TLCH Sgk B, Dạy bài mới: 1,Giới thiệu bài (1’) 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: (15-17’) a/Luyện đọc: * Đọc cả bài. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn. GV theo dõi uốn nắn - Kết hợp giải nghĩa từ khó. *Tổ chức cho HS đọc theo cặp. - Gọi 1 em đọc cả bài. GV đọc. b.Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc thầm toàn bài, trả lời câu hỏi SGK.

- Nêu nội dung bài? 3. Hướng dẫn đọc diễn cảm: (12-14’) - Cho HS tiếp nối nhau đọc lại bài. - Luyện đọc diễn cảm. * Lưu ý các từ gợi tả gợi cảm cần nhấn giọng. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. GV nhận xét chung. 4. Củng cố, dặn dò: (3’) - Nêu nội dung bài văn? - GV nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài sau.

- 1HS đọc cả bài - lớp đọc thầm. - HS đọc nối tiếp 3 lượt. - HS nghe - nhận xét - bổ sung

- HS đọc theo cặp. - 1 em đọc cả bài. - HS nghe.

- HS đọc thầm trả lời câu hỏi SGK. - HS nêu.

- HS đọc nối tiếp. HS luyện đọc diễn cảm.

- HS thi đọc diễn cảm. - Nhận xét - Ghi điểm.

- HS nêu, viết vở .

___________________________________

Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân

TuÇn 9

ThuVienDeThi.com

Nguyễn Thị Hương – Lơp 5C – Tiểu học Đại Hưng

Năm học 2015 - 2016 2

- Hoàn thành tối thiểu bài 1,2,3,4 (a,c). - Có ý thức tích cực tự giác học tập và vận dụng vào thực tiễn.

II. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: ( 5’) 9 m 16 cm = m 7 km 76m = km 23 mm = dm B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. ( 1’) 2. Luyện tập. ( 32’) Bài 1: - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở nháp. - GV nhận xét, chữa bài. Củng cố và rèn kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài. - GV viết bảng: 315cm = …. m. Hướng dẫn mẫu. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở nháp. - GV nhận xét, chữa bài. Củng cố và rèn kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. Bài 3: - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở nháp. - GV nhận xét, chữa bài. Củng cố và rèn kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. Bài 4: - 1 HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn. - Cả lớp làm vào vở. - GV chấm, chữa bài. 3: Củng cố, dặn dò. (2’)

- GV hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học. Nhắc nhở bài sau.

__________________________________

Mĩ Thuật GV chuyên dạy __________________________________

Tiếng Anh Gv chuyên dạy __________________________________ Buổi chiều

Kĩ THUậT LUộC RAU I. MụC TIÊU - Biết cách thực hiện công việc chuẩn bị và các bước luộc rau. - Biết liên hệ với việc luộc rau ë gia đình. - Không yêu cầu HS thực hành luộc rau ë lớp. - Giáo dục HS tình yêu lao động, biết giúp đỡ gia đình, biết tiết kiệm năng lượng chất đốt.

ThuVienDeThi.com