Giáo án dạy thêm Tiếng anh lớp 6 - Chương trình cả năm - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Thanh Yên

Lesson plan : Extra English 6 ; 2016-2017

Thanh Yen Secondary school 1

Week: 1 THE VERB “TOBE” Preparatory date :……….. Teaching date :................. I. Aims By the end of the lesson, Ss will be able to get more practice and know how to use TOBE with personal pronouns.

- Teaching aids: board - Anticipated problems: II. Procedure A. Theory 1. Personal Pronouns

Ngôi thứ số ít số nhiều nhất I We hai You You ba He / She / It They 2. The Verb TOBE a. Câu khẳng định.= The positive form I + am =’m + tên riêng / tính từ / danh từ He / She / It + is =’s (nếu số it thì có mạo từ “a / an or the”) You / We / They + are =’re b. Câu nghi vấn ( Đưa tobe lên trước chủ ngữ) Are + you / they / (we) .....? Yes, I am/we/they are . No,I/we/they+ be + not Is + he / she / it ..................? Yes, he / she/it is. No,he / she / it is not. - Wh-questions: How (old) + be + S?, What + be + your/his… name(s)? c. Câu phủ định. ( thêm ‘not’ sau động từ tobe) I + am not + tên riêng / tính từ / danh từ ( nếu số it He / She / It + is not thì có mạo từ “a /an or the”) You / We / They + are not Notes: Động từ “be” chỉ tình trạng của chủ ngữ, động từ được chia theo các ngôi. - Dùng trong các tình huống sau: giới thiệu bản thân, hỏi tên người nào đó, hỏi thăm sức khỏe, hỏi về tuổi tác. B. Drill exercises Ex1: Dùng từ gợi ý sau để đặt câu hoàn chỉnh.

1. My mother / be / tall. 2. What / be / his name /? 3. The children / be / fine. 4. The children / be / good students. 5. Her name / not be / Hung. 6. Where / he / be / from / ? 7. Nga / be / a new student / ? 8. This / be / my father. 9. You / be / Hoa / ? 10. How / you / be / today / ?

ThuVienDeThi.com

Lesson plan : Extra English 6 ; 2016-2017

Thanh Yen Secondary school 2

Ex2: Chuyển các câu sau sang câu phủ định và nghi vấn rồi trả lời YES hoặc NO.

1. That is a pen. 2. The book is on the table. 3. Nam and Ba are very well. 4. He is a doctor. 5. The children are good students. 6. Thu is pretty. 7. She is in her classroom. 8. They are tall. 9. It is hot. 10.My name is Lan. Ex3. Translate these sentences into English. 1. Chào các cậu. Hôm nay các cậu có khoẻ không? 2. Chúng mình khoẻ, cảm ơn bạn. Thế còn bạn thì sao? 3. Mình vẫn khoẻ. Cảm ơn các cậu. 4. Chào chị.Tên em là Hoa. Em năm nay 12 tuổi. 5. Con chào bố mẹ. Bố mẹ có khoẻ không ạ? 6. Em chào anh. Đây là Nga . Cô ấy là bạn của em. Cô ấy học lớp 6. 7. Tôi là Phong còn đây là Linh. Ex4: Supply the correct form of the Verbs.

1. How old you (be) ? 2. You (be) fine? 3. This (be) Phong ? 4. He ( not be) a doctor. 5. They (not be) teachers. Ex5: Correct mistakes 1. How old you are? 2. I’m fiveteen years old. 3. My name are Linh. 4. We am fine , thank you. 5. I’m Hanh and I am is fine. C. Homework

- Redo all exercises or do the left exercises. - Learn the theory by heart. Adjustment : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

ThuVienDeThi.com

Lesson plan : Extra English 6 ; 2016-2017

Thanh Yen Secondary school 3

Week: 2 NUMBERS AND NOUNS Preparatory date :……….. Teaching date :.................

I. Aims: By the end of the lesson, Ss will be able to get more practice the numbers and understand single Nouns and plural Nouns to use them. - Teaching aids: board - Anticipated problems: II. Procedure A. Theory 1. Cardinal Numbers - Ss count the numbers from 0 to 30, and 30 to 0; 1,3,5.....29; 2,4,6... 30, 30, 28, 26,.... 2; 29, 27, 25.... 1; 2. Nouns a. Uncountable Nouns water, coffee, milk ..... b. Countable Nouns. - Single Nouns: ( No ‘s’ after the N) girl, man, student,..... Review: * Chào hỏi: Hello / hi / Good morning.... * Giới thiệu tên: My name’s ....... = I’m ............. * Hỏi thăm sức khoẻ: How are you? / And you? (I’m) fine * Cảm ơn: Thanks = Thank you. * Giới thiệu tên người khác hoặc tên 1 đồ vật: This is ...... * Hỏi đáp về tuổi: How old are you? I’m ....... years old. * Vocabulary: Buổi trong ngày: morning , afternoon, evening, night. Bạn học: classmate, partner, children

B. …