
BIÊN SOẠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
TIẾT 29: KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Vật lí 8 Ngày soạn: 12/03/2017
Ngày dạy: 13/03/2017
I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức:
- HS nắm hệ thống kiến thức đã học ở chương cơ học, nhiệt học HK2 đã nghiên cứu. Biết vận dụng một cách tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề: trả lời các câu hỏi, giải bài tập, giải thích các hiện tượng vật lí liên quan
2. Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức cơ bản vào việc giải thích và làm bài tập. 3. Thái độ: - Nghiêm túc trong kiểm tra, tích cực chủ động, sáng tạo. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của học sinh: - Ôn tập thật kĩ các kiến thức đã học ở các bài trước để kiểm tra. 2. Chuẩn bị của giáo viên:
Bước 1: Biên soạn ma trân đề kiểm tra . Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Cộng
1. Công 1. Nêu được ví dụ trong đó 5. Nêu được vật có khối 7. Giải thích được ý nghĩa
ThuVienDeThi.com
cơ học – công suất
lực thực hiện công hoặc không thực hiện công. 2. Viết được công thức tính công cho trường hợp hướng của lực trùng với hướng dịch chuyển của điểm đặt lực. Nêu được đơn vị đo công. 3. Nêu được công suất là gì. Viết được công thức tính công suất và nêu được đơn vị đo công suất. 4. Nêu được vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động năng càng lớn.
lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn. 6. Nêu được ví dụ chứng tỏ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng.
số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị. 8. Vận dụng được mối quan hệ giữa trọng lượng và khối lượng, động năng: P = 10m 9. Vận dụng được công thức A = F.s. 10. Vận dụng được công thức
P = t
A .
Số câu hỏi
1 1
1 2 5
Số điểm 0,5 0,5 0,5 4 5,5 (55%) 2. Cấu tạo chất và nhiệt.
11. Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng. Nêu được nhiệt độ của một vật càng cao thì nhiệt năng của nó càng lớn. 12. Nêu được tên hai cách làm biến đổi nhiệt năng và tìm được ví dụ minh hoạ cho
14. Nêu được các chất đều được cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử. 15. Nêu được giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách. 16. Nêu được các
18. Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách hoặc do chúng chuyển động không ngừng. 19. Giải thích được hiện tượng khuếch tán.
ThuVienDeThi.com
mỗi cách. 13. Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và nêu được đơn vị đo nhiệt lượng là gì.
nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. 17. Nêu được ở nhiệt độ càng cao thì các phân tử chuyển động càng nhanh.
Số câu hỏi 3 1
1 3 1 7
Số điểm 1,5 1 0,5 0,5 1 4,5 (45%) TS câu hỏi 4 5 3 12
TS điểm 3,0 1,0 6,0 10,0 (100%)
ThuVienDeThi.com
Bước 2: Biên soạn đề kiểm tra theo ma trận. A. Trắc nghiệm (3,0 điểm) Câu 1. Vật nào sau đây có động năng lớn nhất khi chuyển động cùng vận tốc?
A. Xe tải có trọng lượng 15000N. B. Xe ô tô có trọng lượng 7800N. C. Xe đạp có trọng lượng 300N. D. Xà lan có trọng lượng 300000N Câu 2. Khi đổ 50 cm3 cát vào 50 cm3 đá, ta được hỗn hợp có thể tích:
A. bằng 100cm3 B. nhỏ hơn 100cm3 C. lớn hơn 100cm3 D. có lúc lớn hơn, có lúc nhỏ hơn 100??3 Câu 3. Phân tử trong các vật nào sau đây chuyển động nhanh nhất?
A. Miếng đồng ở 5000C. B. Cục nước đá ở 00C. C. Nước đang sôi (1000C) D. Than chì ở 320C. Câu 4. Các trường hợp nào sau đây vật có thế năng ?
A. Xe ô tô đang đỗ bên đường B. Trái bóng đang lăn trên sân. C. Hạt mưa đang rơi xuống. D. Em bé đang đọc sách. Câu 5. Đơn vị của nhiệt lượng là:
A. J (Jun) B. m (mét) C. N (Niu tơn) D. W (oát) Câu 6. Hiện tượng đường tan trong nước là:
A. dẫn nhiệt. B. tan trong nước C. đối lưu D. khuếch tán. B. Tự luận (7,0 điểm) Câu 7: (1,0 điểm) a) Công suất là gì? b) Viết công thức tính công suất ? Nêu tên các đại lượng và đơn vị ? Câu 8: (2,0 điểm) a) Khi nói công suất của xe tải là 30000W, số 30000W cho ta biết điều gì?
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.