Quảng cáo
Đề kiểm tra học kì II
QR

Đề kiểm tra học kì II

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II A. Mục đích của đề kiểm tra

*Kiến thức: - Biết được cú pháp câu lệnh lặp, lệnh lặp với số lần chưa biết - Hiểu được hoạt động các câu lệnh lặp - Truy xuất, thao tác với các phần tử mảng *Kĩ năng: - Khai báo và sử dụng biến mảng - Viết được các câu lệnh lặp trong tình huống cụ thể B. Hình thức

Kiểm tra trên giấy C. Ma trận đề

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng thấp Vận dụng cao

Cấp độ

Nội dung TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Tổng

Câu lệnh lặp

HS nhận biết được cú pháp câu lệnh lặp Câu 1, Câu 4, Câu 14, Câu 15

Nắm được tác dụng câu lệnh lặp Câu 1

Xác định được số lần lặp trong câu lệnh lặp

Câu 6

Viết được câu lệnh lặp trong tình huống cụ thể

Câu 19

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

4 câu

1.0đ

10 %

1 câu

1.5đ

15%

1 câu 0.25đ

2.5%

1 câu 0.25đ

2.5%

Số câu: 7 Số điểm: 3.0 điểm Tỉ lệ: 30%

Lặp với số lần chưa biết trước

Nhận biết được cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước Câu 5, Câu 7, Câu 8, Câu 11, Câu 16

Nắm được hoạt động câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước Câu 9. Câu 10

Xác định được kết quả sau khi thực hiện câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước

Câu 2

ThuVienDeThi.com

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

5 câu 1.25đ

12.5%

2 câu

0.5đ

5%

1 câu

2.0đ

20%

Số câu: 8 Số điểm: 3.75 điểm Tỉ lệ 37.5%

Làm việc với dãy số

Biết cách khai báo và sử dụng biến mảng Câu 3, Câu 17, Câu 18, Câu 20, Câu 13

Truy xuất được các phần tử mảng Câu 2

Thao tác được với phần tử mảng Câu 12

Viết được câu lệnh nhập giá trị và thực hiện được tính toán với các phần tử mảng Câu 3

Số câu Số điểm Tỉ lệ

5 câu 1.25đ

12.5%

1 câu 0.25đ

2.5%

1 câu 0.25đ

2.5%

1 câu

1.5đ

15%

Số câu:8 câu Số điểm: 3.25 điểm Tỉ lệ 32.5%

Tổng số câu Tổng số điểm

Tỉ lệ

15 câu 5.0 điểm

50%

5 câu 3.0 điểm

30%

3 câu 2.0 điểm

20%

23 câu 10 điểm:

Tỉ lệ 100%

D. Câu hỏi I. Phần trắc nghiệm (5.0 điểm)

Câu 1. Sự khác nhau giữa lệnh For …do và lệnh While…do là:

A. For …do là câu lệnh điều kiện còn While…do là lệnh lặp với số lần chưa biết trước; B. For …do là lệnh lặp với số lần biết trước còn While…do là lệnh lặp với số lần chưa biết trước C. For …do là lệnh rẽ nhánh còn While…do là lệnh lặp với số lần biết trước; D. For …do là lệnh lặp còn While…do là câu lệnh điều kiện; Câu 2. Để nhập một giá trị cho phần tử thứ 5 của mảng Diem ta viết là:

A. Readln(Diem); B. Readln(Diem[i]); C. Readln(Diem[5]); D. Readln(Diem(5)); Câu 3. Cho mảng A như hình sau A

Đâu là cách biểu diễn phần tử của mảng A và giá trị tương ứng là đúng? A. A[3] = 56 B. A[18]= 2

30 18 56 9.5 15 1 2 3 4 5

ThuVienDeThi.com

C. A[9]= 3 D. A[5]= 5. Câu 4. Câu lệnh lặp For …do kết thúc khi:

A. Khi giá trị biến đếm nhỏ hợn giá trị cuối; B. Khi giá trị biến đếm bằng giá trị cuối; C. Khi giá trị biến đếm lớn hơn giá trị cuối; D. Khi giá trị biến đếm lớn hơn giá trị đầu. Câu 5. <câu lệnh> sau từ khóa do trong câu lệnh While…do được thực hiện ít nhất bao nhiêu lần?

A. 0 lần; B. 1 lần; C. 2 lần; D. Vô hạn lần Câu 6. Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến S bằng bao nhiêu?

S:=2; For i:=1 to 4 do S:=S + i; A. S=3 B. S=5 C. S=8 D. S=12 Câu 7. Cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước là

A. While <điều kiện> to <câu lệnh>; B. While <điều kiện> do <câu lệnh>; C. While <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>; D. While <điều kiện> ;do <câu lệnh>; Câu 8. Câu lệnh Pascal nào sau đây hợp lệ?

A. for i:=100 to 1 do writeln(‘A’); B. for i:= 1.5 to 10.5 do writeln(‘A’); C. for i:= 1 to 10 do writeln(‘A’); D. for i:=1 to 10 do; writeln(‘A’); Câu 9. Khi thực hiện đoạn chương trình sau, câu “Xin chào” được viết ra màn hình bao nhiêu lần?

N:=1; While N>0 do Begin N:=N + 1; Writeln(‘Xin chao’; End; A. 0 lần; B. 10 lần; C. 9 lần; D. Vòng lập vô tận Câu 10. Xuất dữ liệu từ mảng B có 10 phần tử từ phần tử 10 đến 20 ta viết lệnh như sau:

A. For i: =10 to 20 do Write(B[i]); B. For i: =10 to 20 do Readln(B[i]); C. For i:=1 to 10 do Write(B[i]); D. For i:=1 to 10 do Readln(B[i]); Câu 11. Việc đầu tiên mà câu lệnh lặp While…do cần thực hiện …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo