Quảng cáo
Đề thi khảo sát chất lượng khối 10 Năm học 2014  2015 Môn thi Toán
QR

Đề thi khảo sát chất lượng khối 10 Năm học 2014 2015 Môn thi Toán

Nguồn: thuviendethi.com

Xem trước nội dung

SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KHỐI 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ Năm học 2014 – 2015 Môn thi : Toán Thời gian làm bài: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề )

Ngày thi 02/8/2014

Câu I (2,0 điểm): Cho biểu thức

2

4 3 : 4

4

2

2

2

2

  

  

  

  

 

x

x x x

x

x

x

x P

(x > 0; x  4)

1) Rút gọn biểu thức P.

2) Tìm x để P < -1.

Câu II (2,0 điểm): Cho hệ phương trình:

  

 

  

2 2

4 2

my x

y mx (I), m là tham số

1) Giải hệ phương trình (I) khi m = 2.

2) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) sao cho S = x + y đạt giá trị

lớn nhất.

Câu III (2,0 điểm): Cho phương trình: x2 - mx + m2 - 3 = 0 (1)

1) Giải phương trình (1) khi m = 1.

2) Xác định m để phương trình (1) có hai nghiệm x1; x2 sao cho x1; x2 là

độ dài các cạnh góc vuông của một tam giác vuông có cạnh huyền là 2

3 .

Câu IV (3,0 điểm): Cho đường tròn tâm O đường kính AB. Dây CD

vuông góc với AB tại điểm I, K là điểm nằm giữa I và D, AK cắt đường tròn tại

điểm thứ hai là H.

1) Chứng minh tứ giác BIKH nội tiếp.

2) Chứng minh KHC = KHD, từ đó suy ra HB là tia phân giác góc ngoài tại

H của CHD.

3) Tia BH cắt CD tại F. Chứng minh FC.FD = FI.FK.

Câu V (1,0 điểm): Cho a, b, c là số thực dương.

Chứng minh: 6 2 3 3 2 2 3

c b a c b a

ca c b a

bc c b a

ab           

----------------------- Hết -------------------

ThuVienDeThi.com

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM

Câu Ý Nội dung Điểm

Với x > 0 và x  4, ta có:

2

4 3 : 4

4

2

2

2

2

  

  

  

  

 

x

x x x

x

x

x

x P

= 4 3

2 . 4

4 ) 2 ( ) 2 ( 2 2

 

 

   

x

x x

x x x

0,25

= 4 2

2 . 4

8 6

 

x x x

x 0,5

1

=

2

2

 x

0,25

1 2

2    

x P (với x > 0; x  4) 0,25

 0 1 2

2    x

0,25

 0 2

  x

x 0,25

I

2

Ta thấy 0  x với mọi x > 0

Xét 4 2 0 2       x x x

Vậy với 0 < x < 4 thì P < -1

0,25

Với m = 2, ta có hệ (I) trở thành

  

 

  

2 2 2

4 4

y x

y x 0,25

  

  

 

2 ) 4 4 ( 2 2

4 4

x x

x y 0,25

 

 

 

    

 

 

5 3 5 8

6 10

4 4

x

y

x

x y

0,25

II 1

Vậy với m = 2, hệ phương trình có nghiệm:

       5 8 ; 5

3 ) ; ( y x

0,25

ThuVienDeThi.com

  

 

  

) 2 ( 2 2

)1( 4 2

my x

y mx (I)

Từ PT(1), ta có y = 4 + 2mx

Thế vào phương trình (2) ta được:

1 2 1

2   

m

m x 0,25

Tiếp tục tính được

1 2 4

2   

m

m y

Hệ PT có nghiệm duy nhất:      

    

1 2 4 ; 1 2 1 ) ; ( 2 2 m

m m

m y x 0,25

Theo đầu bài: S = x + y

= 5 1 5 1 2 4 1 2 1

2 2 2        

m m

m m

m

(Vì m2 + 1  1)

0,25

2

 GTLN của S là 5  m = 0

Vậy với m = 0 thì hệ PT có nghiệm (x; y) thoả mãn S = x + y

đạt GTLN là 5.

0,25

Với m = 1, phương trình (1) trở thành: x2 - x - 2 = 0 0,25

Ta có: a - b + c = 0, PT (1) có hai nghiệm phân biệt

x1 = -1; x2 = 2 0,5

1

Vậy PT đã cho có 2 nghiệm là: x = -1; x = 2 0,25

 = m2 - 4(m2 - 3) = -3m2 + 12 0,25

III

Điều kiện thoả mãn yêu cầu đầu bài là:

  

 

  

 

  

  

 

       

 

  

4 9 6

0

0 3

0 12 3

2 3

0

0 0

2

2

2

2 2 2 2 1

2 1

2 1

m

m m

m

x x

x x

x x 0,5

2

 2 15

4 15 0

3

3

2 2

2

 

   

  

  

 

  

m

m

m

m

m

m

0,25

ThuVienDeThi.com

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo