Đề khảo sát chất lượng Năm học 2015 2016 môn Toán lớp 7

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG – NĂM HỌC: 2015 – 2016

MÔN: TOÁN – Lớp 7. Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Hãy chọn chữ cái in hoa đứng trước phương án trả lời. Câu 1. Trong các cách viết sau, cách viết nào không có dạng phân số?

2 A. 5

2,3 B. 8 

0 C. 5

2015 D. 1

Câu 2. Các số nguyên x và y thỏa mãn là:    3 y 6 x 20 10   A. x 5, y 12   B. x 5, y 12   C. x 5, y 12   D. x 5, y 12

Câu 3. Trong các phân số sau phân số lớn hơn là: 3 7

9 A. 28

8 B. 21

16 C. 35

5 D. 14 Câu 4. Hãy nối mỗi dòng của cột A với một dòng của cột B để được khẳng định đúng;

Cột A Cột B a) 72 1) 36% của 50 bằng …

b) 18 c) 600% 2) Tỉ số phần trăm của 3m và 5dm là …

d) 60%

Câu 5. Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ các tia Oy và Oz. Biết . Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nếu: A A     xOy 120 ; xOz m   A. 0 m 120   B. 120 m 180

 C. m 120   D. 120 m 180 Câu 6. Có bao nhiêu tam giác trên hình vẽ bên:

A. 8

B. 5

C. 7

D. 4

II. TỰ LUẬN (7,0 điểm):

Bài 1 (1,0 điểm). Thực hiện phép tính:            

3 7 2 3 : 3 5 10 10 5

Bài 2 (1,0 điểm). Tìm x biết:        

4 8 x 50 :40% 51 5

Bài 3 (2,0 điểm). Ba khối lớp 6, 7, 8 có 960 học sinh. Số học sinh khối 7 chiếm 43,75% tổng số.

I

E

K

A

C B

ThuVienDeThi.com

a) Tính số học sinh khối 7. b) Tính tỉ số phần trăm của học sinh khối 8 và khối 6. Biết số học sinh khối 6 nhiều hơn khối 8 là 140 học sinh. Bài 4 (3,0 điểm). Cho , C là một điểm nằm bên trong sao cho . A   AOB 135 AAOB A   BOC 90 a) Tính AAOC? b) Kẻ tia OE là tia phân giác của , OD là tia đối của tia OC. So sánh các góc và ABOC AAOD AEOD ?

ThuVienDeThi.com

HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL – NĂM HỌC: 2015 – 2016.

MÔN: TOÁN 7 I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Từ câu 1 đến câu 6 mỗi câu đúng được 0,5 điểm.

Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B C C 1 - b 2 - c D A

II. TỰ LUẬN (7,0 điểm):

CÂU NỘI DUNG ĐIỂM            

3 7 2 3 : 3 5 10 10 5             

3 7 2 : 3 5 10 10

0,5

          3 1 3 1 : 3 5 2 10 3

0,25

1

        

3 1 3 1 1 10 3 10 3 10

0,25

       

4 8 x 50 :40% 51 5    44 102 x 50 5 5

0,25

    44 102 352 x 50 5 5 5

0,25

   352 44 x : 8 5 5

0,25

2

Vậy:  x 8 0,25 Gọi số học sinh các khối 6, 7, 8 lần lượt là: x, y, z    * x, y, z N 0,25 a)

Số học sinh của khối 7 là:     y 43,75% 960 420 hs 0,5

Số học sinh của khối 8 và khối 6 là:    x z 540 hs 0,25

Theo đề bài ta có:    x z 140 hs 0,25

Suy ra:   x 340; z 200 0,5

3

b)

Tỉ số phần trăm của học sinh khối 8 và khối 6 là:

   200 200 100 % 58,8% 340 340

0,25

ThuVienDeThi.com

Hình vẽ

135 O B

C

A E

D

0,5

Vì A A      BOC BOA 90 135 0,25

Nên tia OC nằm giữa hai tia OA và OB 0,25 A A A    AOC BOC AOB 0,25

a)

A A A        AOC AOB BOC 135 90 45 0,25

Vì OD là tia đối của tia OC nên: A   COD 180 A A A         AOD COD COA 180 45 135 1

0,25 0,25

Vì OE là tia phân giác của ABOC

Nên: A A    BOC COE 45 2

0,25

0,25

A A A       EOD COD COE 135 2 0,25

4

b)

Từ (1) và (2): A A      AOD EOD 135 0,25

ThuVienDeThi.com