Ma trận, đáp án, biểu điểm bài kiểm tra học kì I - Môn Tin học 8 trường THCS Phan Chu Trinh

TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH. TỔ: Toán-Lý- Tin- CN.

MA TRẬN, ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HKI- MÔN TIN HỌC 8

PHẦN LÝ THUYẾT- NĂM HỌC 2014-2015. I. Ma trận đề :

Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Cấp độ

Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: Chương trình máy tính và dữ liệu.

- Biết khái niệm về chương trình, các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình(NNLT) và vai trò của nó trong chương trình. - Biết cấu trúc của một chương trình, lệnh dùng để tạo tương tác giữa người và máy tính. - Biết cấu trúc chung của MTĐT, và vai trò của nó đối với sự hoạt động của MT. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

1

1.0 100%

1

1.0 10% Chủ đề 2: Sử dụng biến trong chương trình.

Biết cú pháp khai bào biến , khai báo hằng.

Hiểu được cú pháp gán giá trị cho biến, phạm vi giá trị của các kiểu dữ liệu cơ bản trong NNLT

Vận dụng tìm lỗi trong chương trình vầ cách khai báo và sử dụng biến, các kiểu dữ liệu của biến phải phù hợp đối với mỗi bài toán cụ thể. Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

2

1.0 33.3%

1

0.5 16.7%

1

1.5 50%

4

3.0 30% Chủ đề 3: Từ bài toán đến chương trình.

Biết các bước giải bài toán trên máy tính, xác định Input, Output một bài toán bất kì

Hiểu được khái niệm về thuật toán, hiểu thuật toán một số bài toán cơ bản trong SGK.

Vận dụng mô tả thuật toán của bài toán tìm giá trị nhỏ nhất (Min) trong dãy A gồm các số a1, a2 …, an Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

1

0.5 16.7%

1/2

0.5 16.7%

1

0.5 16.6%

1/2

1.5 50%

3

3.0 30%

ThuVienDeThi.com

Chủ đề 4: Câu lệnh điều kiện.

Biết cấu trúc điều kiện If...then dạng đủ và dạng thiếu.

- Hiểu sự hoạt động của mỗi dạng câu lệnh điều kiện , khi gặp một điều kiện nào đó thì chọn lựa thao tác thực hiện thích hợp - so sánh câu lệnh điều kiện dạng thiếu và dạng đủ Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

1

0.5 20%

1

0.5 20%

1

1.5 60%

3

2.5 25% Chủ đề 5: Phần mềm học tập.

- Biết chức năng của phần mềm Finger Break Out, Sun Times Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %

1

0.5 100%

1

0.5 5% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

6+1/2

4.0 40%

4

3.0 30%

1

1.5 15%

1/2

1.5 15%

12

10 100%

II. Đáp án và biểu điểm:

I. TRẮC NGHIỆM: ( 4 đ mỗi câu đúng 0.5 đ)

ĐỀ 1: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án C B C D A B C A

ĐỀ 2: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án A A D B C B A B

II. Các phát biểu sau đúng hay sai? Hãy đánh dấu (x) vào ô Đúng hay sai tương ứng (1đ- mỗi ý trả lời đúng 0.25 đ).

Đề 1: Phát biểu Đúng Sai 1. Chương trình máy tính là một dãy các lệnh mà máy tính có thể hiểu và thực hiện được.

Đ

2. Khi viết chương trình, chúng ta chỉ cần tuân thủ đúng các quy tắc do ngôn ngữ lập trình quy định mà không cần quan tâm đến ý nghĩa của các câu lệnh.

S

3. Một chương trình phải có đủ hai phần: phần khai báo và phần thân chương trình. S 4. Trong NNLT Pascal, các lệnh như writeln, readln được dùng để tạo tương tác người và máy.

Đ

Đề 2:

Phát biểu Đúng Sai 1. Trong NNLT Pascal, các lệnh như writeln, readln được dùng để tạm ngừng chương S

ThuVienDeThi.com

trình. 2. Khi viết chương trình, chúng ta chỉ cần tuân thủ đúng các quy tắc do ngôn ngữ lập trình quy định mà không cần quan tâm đến ý nghĩa của các câu lệnh.

S

3. Một chương trình thường gồm hai phần: phần khai báo và phần thân chương trình. Đ 4. Chương trình máy tính là một dãy các lệnh mà máy tính có thể hiểu và thực hiện được.

Đ

III. TỰ LUẬN: 5 đ Câu 1: 1.5 đ.

- Giống nhau: 2 dạng câu lệnh này đề cùng là câu lệnh rẽ nhánh và khi gặp một điều kiện nào đó thì chọn lựa thao tác thực hiện thích hợp.(0.5 đ) - Khác nhau: + Cấu trúc: 0.5 đ Dạng thiếu:If<®iÒu kiện> then < câu lệnh> ; Dạng đủ: If<điều kiện> then < câu lệnh1> else < câu lệnh 2> ; Trong đó: - If, then, else là các từ khóa.

o Điều kiện là các phép so sánh. o Câu lệnh là các câu lệnh trong Pascal. + sự hoạt động (0.5 đ). Trong câu lệnh dạng thiếu nếu điều kiện không thõa mãn thì thoát khỏi cấu trúc rẽ nhánh, thực hiện câu lệnh tiếp theo của chương trình còn trong câu lệnh dạng đủ, nếu điều kiện không thõa mãn thì thực hiện câu lệnh 2, sau đó mới thoát khỏi cấu trúc rẽ nhánh, thực …