
Phòng GD – ĐT Bỉm Sơn ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Trường THCS Lê Quý Đôn MÔN TOÁN 8. NĂM HỌC 2012 – 2013 Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ A
Bài 1: (2,0đ) Tính giá trị của các biểu thức sau:
3 8
4 7 .5 1 1 2 8 a, A = b, B= -2 + -3 + :(-2 ) 49.25 4 9 9 9 Bài 2: (2,0đ) Cho các đa thức
2 (x)
2 (x)
2 (x)
P x 6x 2
Q 3x x 7
R 3x x 1
a, Tính H =P Q R (x) (x) (x) (x)
b, Tìm nghiệm của đa thức H(x) Bài 3: (2,0đ) Tìm các số hữu tỉ x, y biết.
2 a, (x +3) =16 b, 3x = 4y và x + y=56 4 1 2 c, + :x = d, x +6,4 + x +2,5 + x +8,1 = 4x 7 3 5 Bài 4: (3,5đ) Cho tam giác ABC cân tại A, cạnh đáy nhỏ hơn cạnh bên. Trên tia đối của tia BC lấy điểm M sao cho MA = MC. Trên tia đối của tia AM lấy điểm N sao cho AN = BM.
1. Chứng minh: A A AMC = BAC 2. Chứng minh: CM = CN 3. Tìm điều kiện của tam giác ABC để CM vuông góc với CN. Bài 5: (0,5 điểm) Cho a, b, c, d là các số khác 0 và Chứng minh rằng: 2 2 b =ac, c = bd.
3 3 3
3 3 3 a +b +c a = b +c +d d
..................................................................
( Hết)
ThuVienDeThi.com
Phòng GD – ĐT Bỉm Sơn ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Trường THCS Lê Quý Đôn ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 8. NĂM HỌC 2012 – 2013 Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ A
Bài Nội dung cơ bản Điểm
Bài 1 (2,0đ)
Tính giá trị của các biểu thức sau:
3 8
4 7 .5 1 1 2 8 a, A = b, B= -2 + -3 + :(-2 ) 49.25 4 9 9 9
a, Tính đúng A = 7 b, Tính đúng B = 5/4
1,0 đ 1,0đ
2 2 2 (x) (x) (x) P x 6x 2; Q 3x x 7; R 3x x 1
a, Tính đúng = H(x)
2 x +4x +4 1,0đ Bài 2 (2,0đ)
b, Tìm đúng nghiệm x = -2 1,0đ
Bài 3 (2,0)
2 a, (x +3) =16 b, 3x = 4y và x + y=56 4 1 2 c, + :x = d, x +6,4 + x +2,5 + x +8,1 = 4x 7 3 5 a, Tìm đúng các giá trị của x là: -7 và 1 0,5đ
b, x = 32 và y = 24 0,5đ
c, x = -35/18 0,5đ
d,Vì: x +6,4 0; x +2,5 0; x +8,1 0
Nên x +6,4 + x +2,5 + x +8,1 0.
Suyra : 4x 0 x 0. x +6,4 0; x +2,5 0; x +8,1 0; Theobài ra ta có: x +6,4 x +2,5 x +8,1 4x .... x 17
0,5đ
Bài 4 (3,5đ)
Cho tam giác ABC cân tại A, cạnh đáy nhỏ hơn cạnh bên. Trên tia đối của tia BC lấy điểm M sao cho MA = MC. Trên tia đối của tia AM lấy điểm N sao cho AN = BM.
1.Chứng minh: A A AMC = BAC 2.Chứng minh: CM = CN 3.Tìm điều kiện của tam giác ABC để CM vuông góc với CN.
ThuVienDeThi.com
A
B C M
N
a, Vì MA = MC nên cân tại M suy ra MAC A A 0 M 180 2.MCA
Tam giác ABC cân tại A nên A A 0 BAC 180 2.MAC Từ đó suy ra điều phải chứng minh
1,5đ
b,
A A
A A
A A A A A
0
0 Ta có:ABM ABC 180
CAN CAM 180
Suyra :ABM CAN( vìABC CAM ACM ) ABM CAN(c.g.c)
AM CN.Mà CM = AM( theo gt)
CM CN
0,5đ
0,5đ
0,5đ c, Tam giác CMN cân tại C nên
A
A A A
0
0
CM CN CMN vuông cân
M 45
BAC 45 ( vìM BAC)
Bài 5 (0,5đ)
Cho a, b, c, d là các số khác 0 và Chứng minh rằng: 2 2 b =ac, c = bd.
3 3 3
3 3 3 a +b +c a = b +c +d d
ThuVienDeThi.com
2 2
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
3 3 3
a b b c Ta có: b ac và c bd . b c c d a b c a b c a b c Suyra ( ) ( ) ( ) . . b c d b c d b c d a b c a b c d d a +b +c a = b +c +d d
Chú ý: - Nếu học sinh có lời giải khác lập luận chặt chẽ thì bài làm vẫn đạt điểm tối đa. - Bài 4 HS không vẽ hình thì không cho điểm.
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.