10 đề kiểm tra giữa học kì 1 (HK1) lớp 8 môn Toán Cánh Diều có đáp án và lời giải

BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1

MÔN: TOÁN – LỚP 8

ĐỀ SỐ 01

A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 – TOÁN 8

STT

Chương/

Chủ đề

Nội dung kiến thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Tổng

%

điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TN TL TN TL TN TL TN TL

1

Đa thức

nhiều biến

Đa thức nhiều biến. Các phép toán

cộng, trừ, nhân, chia các đa thức

nhiều biến

2

(0,5đ)

1

(0,25đ)

1

(0,5đ)

1

(0,5đ)

45%

Hằng đẳng thức đáng nhớ. Phân tích

đa thức thành nhân tử

2

(0,5đ)

1

(0,25đ)

2

(1,0đ)

1

(0,5đ)

1

(0,5đ)

2

Phân thức

đại số

Phân thức đại số. Tính chất cơ bản

của phân thức đại số.

1

(0,25đ)

1

(0,5đ)

20% Các phép toán cộng, trừ các phân

thức đại số

1

(0,25đ)

1

(0,5đ)

1

(0,5đ)

3

Hình học

trực quan

Hình chóp tam giác đều, hình chóp

tứ giác đều

2

(0,5đ)

1

(0,5đ)

1

(1,0đ)

20%

4

Định lí

Pythagore.

Tứ giác

Định lí Pythagore

1

(0,25đ)

1

(0,5đ)

15%

Tứ giác 1 1

(0,25đ) (0,5đ)

Tổng: Số câu

Điểm

8

(2,0đ)

1

(0,5đ)

4

(1,0đ)

6

(3,0đ)

5

(3,0đ)

1

(0,5đ)

25

(10đ)

Tỉ lệ 25% 40% 30% 5% 100%

Tỉ lệ chung 65% 35% 100%

Lưu ý:

– Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan là các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu, mỗi câu hỏi có 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn

đúng.

– Các câu hỏi tự luận là các câu hỏi ở mức độ thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao.

– Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm là 0,25 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ

điểm được quy định trong ma trận.

B. BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

STT

Chương/

Chủ đề

Nội dung kiến thức

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra,

đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận

dụng

Vận dụng

cao

1 Đa thức

nhiều biến

Đa thức nhiều biến.

Các phép toán cộng,

trừ, nhân, chia các đa

thức nhiều biến

Nhận biết:

– Nhận biết được đơn thức, đa thức nhiều biến,

đơn thức và đa thức thu gọn.

– Nhận biết hệ số, phần biến, bậc của đơn thức

và bậc của đa thức.

– Nhận biết các đơn thức đồng dạng.

Thông hiểu:

– Tính được giá trị của đa thức khi biết giá trị của

các biến.

– Thực hiện được việc thu gọn đơn thức, đa thức.

– Thực hiện được phép nhân đơn thức với đa thức

và phép chia hết một đơn thức cho một đơn thức.

Vận dụng:

– Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép

trừ, phép nhân các đa thức nhiều biến trong

những trường hợp đơn giản.

– Thực hiện được phép chia hết một đa thức cho

một đơn thức trong những trường hợp đơn giản.

2TN 1TN,

1TL

1TL

Hằng đẳng thức đáng Nhận biết: 2TN 1TN, 1TL 1TL

nhớ. Phân tích đa thức

thành nhân tử

– Nhận biết được các khái niệm: đồng nhất thức,

hằng đẳng thức.

– Nhận biết được các hằng đẳng thức: bình

phương của tổng và hiệu; hiệu hai bình phương;

lập phương của tổng và hiệu; tổng và hiệu hai lập

phương).

– Nhận biết phân tích đa thức thành nhân tử.

Thông hiểu:

– Mô tả được các hằng đẳng thức: bình phương

của tổng và hiệu; hiệu hai bình phương; lập

phương của tổng và hiệu; tổng và hiệu hai lập

phương.

– Mô tả ba cách phân tích đa thức thành nhân tử:

đặt nhân tử chung; nhóm các hạng tử; sử dụng

hằng đẳng thức.

Vận dụng:

– Vận dụng được các hằng đẳng thức để phân tích

đa thức thành nhân tử ở dạng: vận dụng trực tiếp

hằng đẳng thức; vận dụng hằng đẳng thức thông

qua nhóm hạng tử và đặt nhân tử chung.

– Vận dụng phân tích đa thức thành nhân tử để

giải bài toán tìm ,x rút gọn biểu thức.

Vận dụng cao:

2TL