
TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH BÀI VIẾT SỐ 5 (K11) TỔ NGỮ VĂN I.Đọc hiểu: ( Phần riêng) Đề a. Đọc ngữ liệu sau rồi trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 3:
“ Hắn tự hỏi rồi tự trả lời: Có ai nấu cho mà ăn đâu? Mà còn ai nấu cho mà ăn nữa! Đời hắn chưa bao giờ được săn sóc bởi một bàn tay “ đàn bà”. Hắn nhớ đến “bà ba”, cái con quỷ cái hay bắt hắn bóp chân mà lại cứ bắt bóp lên trên, trên nữa.[…..] Và thấy hắn dùng dằng, bà mắng xơi xơi vào mặt. Hắn chỉ thấy nhục, chứ yêu đương gì. Không, hắn chưa được một người đàn bà nào yêu cả, vì thế bát cháo hành của thị Nở làm hắn suy nghĩ nhiều. Hắn có thể tìm bạn được, sao lại chỉ gây kẻ thù? Câu 1: Ngữ liệu trên được trích từ tác phẩm nào? ( Nêu những tên gọi khác của tác phẩm đó) (1 điểm). Câu 2: Xác định câu bị động trong đoạn trích sau và chuyển câu bị động thành câu chủ động có ý nghĩa cơ bản tương đương. “ Hắn tự hỏi rồi tự trả lời: Có ai nấu cho mà ăn đâu? Mà còn ai nấu cho mà ăn nữa! Đời hắn chưa bao giờ được săn sóc bởi một bàn tay “ đàn bà”. (1 điểm) Câu 3: Vì sao “bát cháo hành của thị Nở làm hắn ( Chí Phèo) suy nghĩ nhiều (1đ) II.Tự Luận: Viết đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về sức mạnh của tình yêu thương giữa con người với nhau.
Đề b. Đọc ngữ liệu sau rồi trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 3: “ Hắn tự hỏi rồi tự trả lời: Có ai nấu cho mà ăn đâu? Mà còn ai nấu cho mà ăn nữa! Đời hắn chưa bao giờ được săn sóc bởi một bàn tay “ đàn bà”. Hắn nhớ đến “bà ba”, cái con quỷ cái hay bắt hắn bóp chân mà lại cứ bắt bóp lên trên, trên nữa.[…..] Và thấy hắn dùng dằng, bà mắng xơi xơi vào mặt. Hắn chỉ thấy nhục, chứ yêu đương gì. Không, hắn chưa được một người đàn bà nào yêu cả, vì thế bát cháo hành của thị Nở làm hắn suy nghĩ nhiều. Hắn có thể tìm bạn được, sao lại chỉ gây kẻ thù? Câu 1: Câu văn “Và thấy hắn dùng dằng, bà mắng xơi xơi vào mặt.” thuộc loại câu biểu hiện nghĩa sự việc nào? Vì sao?(1 điểm) Câu 2: Xác định câu bị động trong đoạn trích sau và chuyển câu bị động thành câu chủ động có ý nghĩa cơ bản tương đương “Không, hắn chưa được một người đàn bà nào yêu cả, vì thế bát cháo hành của thị Nở làm hắn suy nghĩ nhiều. Hắn có thể tìm bạn được, sao lại chỉ gây kẻ thù?”(1 điểm) Câu 3: Vì sao “bát cháo hành của thị Nở làm hắn ( Chí Phèo) suy nghĩ nhiều”? (1đ) II.Tự Luận: Viết đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về sức mạnh của tình yêu thương giữa con người với nhau.
ThuVienDeThi.com
Đáp án và thang điểm I.PHẦN ĐỌC HIỂU(3.0 điểm) Câu Yêu cầu chung Điểm
1 Đề a/ Tác phẩm Chí Phèo ( Cái lò gạch cũ/ Đôi lứa xứng đôi)
Đề b/ Nghĩa sự việc biểu hiện hành động. Vì sử dụng các động từ làm trung tâm vị ngữ ( dùng dằng, mắng)
1.0
2 Đề a/ Câu bị động “Đời hắn chưa bao giờ được săn sóc bởi một bàn tay “ đàn bà”. Chuyển thành câu chủ động “ Chưa bao giờ một bàn tay đàn bà chăm sóc đời hắn”
Đề b/ Câu bị động “hắn chưa được một người đàn bà nào yêu cả”. Chuyển thành câu chủ động “ Chưa một người đàn bà nào yêu hắn cả”
1.0
3 Đề a/ b: Vì bát cháo hành thể hiện tình yêu thương, sự săn sóc của Thị Nở ( tình người) đối với Chí. Chí Phèo nhận thấy mình còn có người yêu thương, nghĩa chí còn có thể hoàn lương.
1.0
II. Phần làm văn: (7.0 điểm) A/ Yêu cầu về kỹ năng: (0.5)
- Biết cách viết một đoạn văn nghị luận xã hội - Bài viết phải thể hiện hiểu biết sâu sắc về vấn đề, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể thuyết phục - B/ Yêu cầu về kiến thức (học sinh có thể trình bày theo những cách khác nhau nhưng phải xác định đúng trọng tâm). Dưới đây là một vài gợi ý - Xác định đúng vấn đề (0.5) - Triển khai
+ Giải thích : tình yêu thương là sự chia sẻ, quan tâm, lo lắng…, gồm có tình yêu gia đình, bạn bè, thầy cô, tình yêu quê hương, dân tộc, đồng loại….Ý nghĩa vấn đề nhấn mạnh giá trị của tình yêu thương ( 1.0) + Bàn luận: (3.5)
+ Bàn: tình yêu thương giúp chúng ta gần nhau hơn, vượt qua khó khăn ( vật chất, tinh thần); tình yêu thương xóa đi hận thù, tránh nỗi cô đơn, đem lại niềm vui cho người nhận lẫn người cho ………( dẫn chứng……)
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.