Viết bài tập làm văn số 2 năm học 2015 - 2016 môn Ngữ văn 11 THPT

SỞ GD&ĐT T.T.HUẾ TRƯỜNG THCS&THPT HỒNG VÂN

VIẾT BÀI TLV SỐ 2

NĂM HỌC 2015- 2016 Môn : NGỮ VĂN 11 – THPT Thời gian làm bài: Về nhà một tuần Chủ đề

THƠ TRUNG ĐẠI (Ngữ văn 11)

A. Chuẩn kiến thức kĩ năng :

- Hoàn thiện kiến thức đọc hiểu bài thơ, kĩ năng về dạng bài nghị luận xã hội. - Hiểu được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm thơ Việt Nam trung đại (Ngữ văn 11).

- Hiểu yêu cầu và cách thức vận dụng tổng hợp các thao tác và các phương thức biểu đạt trong cách làm bài...

=> Năng lực hướng tới : - Năng lực thu thập, lựa chọn và xử lí thông tin, dẫn chứng tiêu biểu để tạo lập đoạn văn bản.

- Năng lực phân tích và đề xuất cách giải quyết những tình huống cụ thể được đặt ra trong tác phẩm và trong thực tiễn đời sống được gợi ra từ tác phẩm thơ.

- Hoàn thiện kĩ năng viết đoạn văn. - Năng lực trình bày, cảm nhận, suy nghĩ và quan điểm của cá nhân để giải quyết những vấn đề liên quan đến xã hội. B. Bảng mô tả các mức độ đánh giá chủ đề : Thơ Việt Nam Trung đại- Ngữ văn 11 (theo định hướng năng lực).

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng thấp Vận dụng cao - Xác định dạng đề - Xác định được vấn đề câu hỏi đưa ra (Nội dung, nghệ thuật, ...)

- Chỉ ra những từ ngữ hình ảnh trong bài thơ…

- Xác định phạm vi kiến thức cần sử dụng. - Xác định được các thao tác lập luận cần sử dụng để tạo lập văn bản.

- Lựa chọn thao tác lập luận cho đoạn văn.. - Xác định được vấn đề nêu ra trong văn bản.

- Lập dàn ý. - Chọn ý để triển khai thành bài văn hoàn chỉnh.

- Viết đoạn văn nghị luận xã hội có mở đoạn / kết đoạn.

- Trình bày những kiến giải riêng, phát hiện sáng tạo qua tác phẩm.

Câu hỏi định tính, định lượng: - Câu hỏi mở: + Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời ngắn.

Bài tập thực hành: Bài viết nghị luận liên quan đến một vấn đề trong tác phẩm thơ Việt Nam Trung đại (Ngữ văn 11)

ThuVienDeThi.com

+ Câu hỏi mở đòi hỏi trả lời dài. - Bài tự chọn theo những định hướng cho trước.

C. Ma trận đề kiểm tra

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Cộng

1. Đọc hiểu: - Nhận diện phương thức biểu đạt. - Chỉ ra nội dung và biện pháp tu từ.

- Hiểu được ý nghĩa, chi tiết trong đoạn văn. Viết đoạn văn.

Số câu Số điểm

Tỉ lệ

4 5.0 50%

5 5.0 50%

2. Làm văn Đoạn văn Nghị luận về vấn đề rút ra từ tác phẩm văn học.

- Nhân diện vấn đề nêu ra thuộc dạng đề nghị luận xã hội. - Cần sử dụng những đơn vị kiến thức liên quan đến tác phẩm và ngoài xã hội để giải quyết vấn đề.

* Lập dàn ý cho đề bài. - Hình thành các luận điểm cho bài viết. * Viết được đoạn văn.

- Trình bày những kiến giải riêng, phát hiện sáng tạo để thấy được giá trị mà tác phẩm mang lại.

Số câu Số điểm

Tỉ lệ

1 5.0 50%

1 5.0 50%

Số câu Số điểm

Tỉ lệ

4 5.0 50%

1 5.0 50%

5 10 100%

ThuVienDeThi.com

SỞ GD&ĐT T.T.HUẾ TRƯỜNG THCS&THPT HỒNG VÂN

VIẾT BÀI TLV SỐ 2

NĂM HỌC 2015- 2016 Môn : NGỮ VĂN 11 – THPT Thời gian làm bài: Về nhà một tuần

ĐỀ BÀI

BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 (HS làm ở nhà)

Đọc kĩ văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới :

CÂU CÁ MÙA THU

(Thu điếu) Nguyễn Khuyến

Ao thu lạnh lẽo nước trong veo, Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo. Sóng biếc theo làn hơi gợn tí, Lá vàng trước gió sẽ đưa vèo. Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt, Ngõ trúc quanh co khách vắng teo. Tựa gối, buông cần lâu chẳng được, Cá đâu đớp động dưới chân bèo.

Câu 1 : (1,0đ) Hãy chỉ rõ các vần được gieo trong bài thơ mà tác giả sử dụng nhiều nhất ? Câu 2 : (1,0đ) Những từ ngữ, hình ảnh nào gợi lên được nét riêng của cảnh sắc mùa thu ? Hãy cho biết đó là cảnh thu ở miền quê nào ? Câu 3 : (1,5đ) Em có nhận xét gì về không gian trong bài thơ qua các chuyển động ? Câu 4 : (1,5đ) Qua bài thơ, em có cảm nhận như thế nào về tấm lòng của nhà thơ Nguyễn Khuyến với ,thiên nhiên, đất nước ? Câu 5 : (5,0đ) Viết một đoạn văn ngắn để trả lời câu hỏi : tuổi trẻ hiện nay phải làm gì để bảo vệ môi trường trước nạn ô nhiễm ngày càng tăng ?

ThuVienDeThi.com