
Ngày soạn : 9/12/2016 Ngày dạy : 16 /12/2016
TIẾT 36. KIỂM TRA HỌC KÌ I- SINH 6
I / Mục tiêu . 1. Kiến thức.
- Củng cố, hệ thống hoá kiến thức của phần : + Đại cương về giới thực vật ( Biết được kích thước của các nhóm sinh vật , Liệt kê được cây lâu năm) + Tế bào thực vật (Biết được hình dạng của tế bào thực vật, sự phân chia tế bào); + Rễ (Kể tên và nêu chức năng của các loại rễ biến dạng ); + Thân (Trình bày được thân dài ra do sự phân chia của mô sinh ngọn. Ứng dụng sự dài ra của thân ƯDTT sử dụng phần ròng để làm trụ cầu, trụ nhà). + Lá (Trình bày cấu tạo trong của phiến lá. Vận dụng quang hơp, hô hấp vào giải thích HTTT) + Sinh sản sinh dưỡng (Nhận biết được cơ quan sinh dưỡng có khả năng tạo thành cây mới) + Hoa và sinh sản hữu tính (Biết được các bộ phận của hoa ) - Kiểm tra kiến thức của HS để từ đó điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp, nâng cao chất lượng môn học. 2. Kĩ năng - Phát triển kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm, tự luận, liên hệ thực tế. - Kĩ năng độc lập tư duy sáng tạo. - Trả lời câu hỏi, làm bài tập trắc nghiệm. 3. Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác, nghiêm túc trong giờ kiểm tra. - Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề. - Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc trong khi làm bài. II. Hình thức: Kết hợp cả hai hình thức trắc nghiệm khách quan (20%) và tự luận (80%) III. Đồ dùng - GV: Đề kiểm tra, đáp án + thang điểm. - HS: giấy kiểm tra, dụng cụ học tập IV. Tổ chức dạy học. 1/Ổn định tổ chức. 2/Giáo viên phát đề, học sinh nhận đề làm bài.
ThuVienDeThi.com
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- SINH 6
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Cao Cấp độ
Tên chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL
Tổng
Mở đầu sinh học – Đại cương về giới Thực vật.
- Biết được kích thước của các nhóm sinh vật. - Liệt kê được cây lâu năm.
Số câu Số điểm
Tỉ lệ%
2 0.5 5%
2 0,5 5%
Chương 1 Tế bào thực vật
- Biết được hình dạng của tế bào thực vật, sự phân chia của tế bào. Số câu Số điểm
Tỉ lệ%
2 0.5 5%
2 0.5
5.0% Chương II- Rễ Biết các loại biến dạng của rễ
Số câu Số điểm
Tỉ lệ%
1 2.0 20%
1 2.0 20% Chương III- Thân Trình bày được thân dài ra do sự phân chia của mô sinh ngọn. Ứng dụng sự dài ra của thân .
ƯDTT sử dụng phần ròng để làm trụ cầu, trụ nhà
ThuVienDeThi.com
Số câu Số điểm
Tỉ lệ%
1 2 20%
1 0.25 2.5%
2 2.25 22.5% Chương IV- Lá Trình bày cấu tạo trong của phiến lá.
PISA Vận dụng quang hơp, hô hấp vào giải thích HTTT. Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
1 2 20%
1 2 20%
2 4 40 % Chương V: Sinh sản sinh dưỡng - Nhận biết được cơ quan sinh dưỡng có khả năng tạo thành cây mới. Số câu Số điểm
Tỉ lệ%
1 0,25 2,5%
1 0,25 2,5% Chương VI: Hoa và sự sinh sản hữu tính
- Biết được các bộ phận của hoa
Số câu Số điểm
Tỉ lệ%
1 0,5 5%
1 0,5 5% Tổng số câu Tổng số điểm
Tỉ lệ%
7 3,75 35%
2 4,0 40,0%
2 2.25 22,5%
11 10 100%
ThuVienDeThi.com
PHÒNG GD & ĐT Bát Xát TRƯỜNG PTDTBT THCS PHÌN NGAN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: SINH HỌC – LỚP 6
Thời gian làm bài 45 phút I. TRẮC NGHIỆM ( 2điểm)
Chọn phương án trả lời mà em cho là đúng nhất Câu 1: Nhóm sinh vật nào có kích thước cơ thể nhỏ nhất? A. Động vật C. Vi sinh vật B. Thực vật D. Động vật và thực vật Câu 2: Tế bào biểu bì vảy hành có hình dạng gì? A. Hình đa giác B. Hình tròn C. Hình hạt đậu D. Hình que Câu 3. Nhóm cây nào thuộc cây lâu năm? A. Cây lúa, cây ngô, cây nhãn B. Cây dừa, cây xoài, cây lúa C. Cây cải, cây ổi, cây chuối D. Cây dừa, cây mít, cây bưởi Câu 4. Người ta thường chọn phần nào của gỗ để làm trụ nhà, trụ cầu A. Dác B. Ròng C. Vỏ cây D. Trụ giữa Câu 5. Trong quá trình phân bào, bộ phận được phân chia đầu tiên là: A. Nhân. C. Vách tế bào B. Tế bào chất. D. Không bào Câu 6: Ở một số cây xanh, các phần khác nhau của cơ quan sinh dưỡng có khả năng tạo thành cây mới là: A. Thân rễ. C. Rễ củ, thân bò. B. Lá. D. Rễ củ, thân bò, thân rễ, lá. Câu 7: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ (…) để được nội dung đúng.
Hoa là cơ quan sinh sản của cây. Hoa gồm 4 bộ phận chính là: đài, tràng,………..(1) và ………………(2) II. TỰ LUẬN ( 8 …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.