Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5 - Bài toán tính ngược từ cuối lên - Năm học 2013-2014 - Trường Tiểu học số 2 Ân Đức

Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2013

Toán Tiết 26: dạng bài tính ngợc từ cuối lên I.Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết giải bài toán bằng phơng pháp tính ngợc từ cuối lên. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải bài toán liên quan. 3. Thái độ: Giúp HS yêu thích môn toán, thích tìm tòi, học hỏi các dạng toán đã học. II. Chuẩn bị

1 Giáo viên: Bài soạn 2. HS: Vở ghi, đồ dùng học tập III.Các hoạt động dạy – học

Bài 1: Nhà Hải nuôi thỏ. Đợt một bán 1/3. Đợt hai bán 1/3 số thỏ còn lại. Đợt ba bán đi 1/3 số thỏ còn lại. Cuối cùng còn lại 8 thỏ. Có ? thỏ Đợt I: Đợt II: Đợt III: Còn lại: Nhìn vào sơ đồ ta có:

Số thỏ còn lại sau đợt II là:

8 : 2 x 3 = 12(con) Số thỏ còn lại sau đợt I là:

12 : 2 x 3 = 18 (con) Số thỏ nhà Hải nuôi là:

18 : 2 x 3 = 27 (con) Bài 2 : Tuần đầu làm đợc 2/5 đoạn đờng. Tuần hai làm đợc bằng 2/3 tuần 1. Tuần 3 làm 450 m thì hết. Hỏi đờng dài ? Tuần 1: Tuần 2: Tuần 3: Nhìn vào sơ đồ ta có:

Đoạn đờng dài là: 450 :5 x 15 = 1350 (m)

Bài về nhà:

ThuVienDeThi.com

Bài 3: Cô thởng vở cho h/s. Lần 1 thởng thêm cho các cháu 4 quyển nữa thì hết 1/2 số vở. Lần thứ hai nếu thởng thêm 1 quyển nữa thì hết 1/2 số vở còn lại. Lần thứ ba cô đem thởng 1/2 số vở còn lại với 2 quyển thì cô còn lại 3 quyển. Lúc đầu cô có bao nhiêu quyển vở? Lần 1: Lần 2: Lần 3: Còn lại: Nhìn vào sơ đồ ta có:

Số vở còn lại sau lần 2 là: (3 + 2 ) x 2 = 10 (quyển) Số vở còn lại sau lần 1 là: (10 – 1) x 2 = 18 (quyển) Số vở lúc đầu cô giáo có là: ( 18 – 4) x 2 = 28 (quyển)

Bài 4: Lần đầu bán 2 con gà. Lần hai bán 1/2 số gà còn lại và 1/2 con gà. Lần thứ ba bán 1/2 số gà còn lại và 1/2 con gà thì vừa hết số gà. Có ? gà Lần 1: Lần 2: Lần 3: Nhìn vào sơ đồ ta có:

Sau lần bán thứ hai còn số con gà là:

Sau lần bán thứ nhất còn số con gà là:

( con)

Số gà ngời đó mang bán là:

3 + 2 = 5 (con)

1 1 1( ) 2 2 con  

1 (1 ) 2 3 2 x  

ThuVienDeThi.com

Tuần 07

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010

Toán Tiết 07: dạng bài tính ngợc từ cuối lên I.Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết giải bài toán bằng phơng pháp tính ngợc từ cuối lên. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải bài toán liên quan. 3. Thái độ: Giúp HS yêu thích môn toán, thích tìm tòi, học hỏi các dạng toán đã học. II. Chuẩn bị

1 Giáo viên: Bài soạn 2. HS: Vở ghi, đồ dùng học tập III.Các hoạt động dạy – học

Bài 1: Bạn Lan đọc một cuốn truyện cổ tích. Ngày thứ nhất Lan đọc số trang của

truyện và thêm 16 trang. Ngày thứ hai Lan đọc số trang còn lại và thêm 20 trang.

Ngày thứ ba Lan đọc số trang còn lại và thêm 10 trang. Ngày thứ t nếu Lan đọc

thêm 4 trang nữa thì hết số trang còn lại của truyện. Khi đó truyện còn 8 trang. Hỏi

mỗi ngày Lan đọc bao nhiêu trang? Truyện có bao nhiêu trang? Ngày 1: Ngày 2: Ngày 3: Ngày 4: Còn lại: Trớc ngày thứ t số trang sách còn là: (8 – 4) x 5 = 20(trang) Ngày thứ t Lan đọc số trang sách là: 20 – 8 = 12(trang) Trớc ngày thứ ba số trang sách còn là: (20 + 10) x 4 = 120(trang) Ngày thứ ba Lan đọc số trang sách là:( 120 : 4) x 3 + 10 = 100(trang) Trớc ngày thứ hai số trang sách còn là:(120 + 20):7 x 10 = 200(trang) Ngày thứ hai Lan đọc số trang sách là:200:10 x 3 + 20 = 80(trang) Quyển truyện có số trang là: (200 + 16) : 4 x 5 = 270(trang) Ngày thứ nhất Lan đọc số trang sách là:270 : 5 + 16 = 70(trang)

1 5 3 10 3 4

4 5

ThuVienDeThi.com