Giáo án Mĩ thuật lớp 4 - Nguyễn Thanh Quang

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Mĩ thuật khối 4 Nguyễn Thanh Quang

Ngày dạy: Thứ ……., ngày ……. tháng … năm ………

Tích hợp các bài 1; bài 13; bài 17 và bài 21 (4 tiết)

(Tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Học sinh biết thêm cách pha các màu da cam, xanh lá cây, biết được

các cặp màu bổ túc; biết cách trang trí hình vuông, hình tròn và ứng dụng của nó; hiểu vẻ

đẹp và làm quen với ứng dụng của đường diềm.

- Kĩ năng: Học sinh pha được các màu da cam, xanh lá cây; vận dụng được họa tiết

vào trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm, …

- Thái độ: Học sinh phát triển khả năng tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác

nhóm; phát huy khả năng sáng tạo và năng lực diễn đạt bằng lời nói.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Giáo viên: Đoạn nhạc, tranh, ảnh, phiếu nhóm, bút dạ, bút sáp chì màu, …

- Học sinh: Bút chì, giấy vẽ, bút màu, vở thực hành Mĩ thuật, …

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (2 phút):

- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ

bắt nhịp bài hát đầu tiết.

- Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập.

- Giáo viên giới thiệu chủ đề “Hộp màu của

em”.

- Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp bài hát cho

cả lớp cùng hát đầu tiết.

- Cả lớp để đồ dùng học tập lên bàn.

- Học sinh lắng nghe, cảm nhận.

2. Các hoạt động chính:

2.1. Hoạt động 1: Trải nghiệm (3 phút)

* Mục tiêu: Học sinh biết thêm cách pha các

màu da cam, xanh lá cây, biết được các cặp

màu bổ túc.

* Cách tiến hành:

- Giáo viên gợi ý để học sinh nêu tên các

màu mà mình biết.

- Giáo viên trình chiếu (hoặc gắn lên bảng)

- Học sinh luân phiên kể tên các màu mà

mình biết như xanh, đỏ, vàng, tím, …

- Học sinh quan sát và nhận xét.

ThuVienDeThi.com

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Mĩ thuật khối 4 Nguyễn Thanh Quang

các tranh có các màu da cam, xanh lá cây để

học sinh nhận diện, nhận xét.

2.2. Hoạt động 2: Kĩ năng sáng tạo (25-28

phút)

* Mục tiêu: Học sinh tạo được các màu da

cam, xanh lá cây.

* Cách tiến hành:

- Giáo viên phát cho mỗi nhóm 01 bức

tranh, yêu cầu các nhóm thảo luận, chỉ ra

những chỗ có cặp màu bổ túc.

- Giáo viên yêu cầu học sinh dùng các màu

đỏ, xanh lục, vàng để pha các màu da cam,

xanh lá cây.

- Học sinh thảo luận, chỉ ra những chỗ có

cặp màu bổ túc.

- Đại diện nhóm trình bày và chỉ trước lớp.

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo

viên

- Giáo viên yêu cầu học sinh dùng vở thực

hành Mĩ thuật để thực hiện các yêu cầu của

các bài 1; bài 13; bài 17 và bài 21 (nếu còn

thời gian).

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo

viên:

+ Các nhóm học sinh trung bình, yếu: thực

hiện bài 1 hoặc bài 13.

+ Các nhóm học sinh khá: thực hiện bài 13

và bài 17.

+ Các nhóm học sinh giỏi: thực hiện bài 17

và bài 21.

- Giáo viên nhận xét. - Lớp nhận xét.

3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):

- Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế.

- Nếu các nhóm chưa làm kịp, giáo viên yêu

cầu thực hiện tiếp vào tiết sau.

- Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học.

……………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………..

ThuVienDeThi.com