
Tuần 23
Thứ ba,năm ngày 3,5 tháng 2 năm 2015
Học hát bài: Chim sáo
Dân ca: Khơ me (Nam Bộ)
Sưu tầm: Đặng Nguyễn I) Mục tiêu: - HS biết bài hát là 1 bài dân ca của đồng bào Khơ me ( Nam Bộ)
- Hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng.
- Hát đúng những âm có luyến II) Chuẩn bị: - Nhạc cô, băng nhạc, máy nghe, nhạc cô gõ
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát III)Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
(1)
Hoạt động dạy
(2)
Hoạt động học
(3) 1 Phần đầu - ổn định
Nhắc nhở HS 1 số yêu cầu khi học hát Trật tự, lắng nghe
2. Phần hoạt động
- Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe
Hoạt động 1:
- Ghi bảng đầu bài - 1HS nhắc lại Hát mẫu - Mở băng nhạc ? Cảm nhận của em khi nghe xong lời hát? (nét giai điệu hơi nhanh, vui tươi rộn ràng)
- Nghe -HS cảm nhận - Lắng nghe - Đây là bài hát của người dân Khơ me (Nam bộ) sống ë các tỉnh Nam Bộ như tỉnh Sóc Trăng, Trà Vinh, Tây Ninh...
- Nghe giới thiệu
- Treo tranh phong cảnh Nam Bộ. - Quan sát Chia câu hát - Treo bảng chép sẵn lời ca - Theo dõi - Bài hát được viết ë nhịp C. Lời ca có 2 lời ca, được chia thành 4 câu hát.
- Nghe
Đọc lời ca - Dùng thanh phách hướng dẫn HS đọc từng câu theo đúng tiết tấu
- Đọc đúng tiết tấu
! Cá nhân đọc - 2HS ? Hãy nhận xét về lời ca của bài? ( Lời bài hát nói lên cuộc sống thanh bình, tươi vui của các loài chim trong khu rừng nọ)
- 1HS
ThuVienDeThi.com
Luyện thanh ! Nghe đàn luyện bằng các âm o, u, a theo đúng độ cao
Đứng tại chỗ thực hiện Dạy hát từng câu -Đàn từng câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát từng câu - Nghe sửa sai
- Nghe hát cùng đàn
* Chú ý những chỗ có tiếng hát luyến trong bài như: Sáo, bay, chim, vui, la.
- Lưu ý
! Hát nối tiếp từng câu cho đến hết bài - Thực hiện ! Hát cá nhân - Vài HS Hát cả bài ! Nghe dạo đàn hát -Hát cùng đàn ! Chia dãy - Dãy hát ! Cá nhân - Vài HS - Nhận xét, sửa sai - Nghe ? Bài hát này chúng ta phải hát với tính chất như thế nào?( hát hơi nhanh, tính chất rộn ràng, vui vẻ)
-1HS
- Lời 2 dạy tương tự lời 1 ! Nghe đàn hát luôn lời 2
- THL
Hát theo âm ! Dùng âm a để hát đúng nét giai điệụ bài - Thực hiện ! Chia dãy: Dãy hát lời - dãy hát âm - Dãy Ghép cả bài ! Nghe đàn hát ghép cả bài -Hát cùng đàn ! Nhóm hát, cá nhân - Nhóm, vài HS Nhận xét, đánh giá - Nghe Hoạt động 2: Bài đọc thêm:Tiếng sáo của người tù
! Chỉ định HS đọc bài - Tìm hiểu câu chuyện
Đọc rõ ràng diễn cảm từng đoạn
? Người tù trong câu chuyện này là ai? - HS trả lời ( Là nhạc sĩ Đỗ Nhuận( 1922 – 1991) Ông là nhạc sĩ nổi tiếng với nhiều t/p ÂN như: Nhớ chiến khu, áo mùa đông, VN quê hương tôi, du kích ca…
- Lắng nghe
? Chúng ta có thể học được điều gì từ câu chuyện trên?
- Vài HS
Cần có tinh thần lạc quan, yêu đời, biết vươn lên trước những khó khăn của cuộc sống. Âm nhạc là 1 loại hình nghệ thuật có thể giúp chúng ta có tinh thần lạc quan đó.
- Lắng nghe
! HS đọc lại câu chuyện - Vài HS 3. Phần kết *Củng cố ? Chúng ta được học những gì? - 1HS
ThuVienDeThi.com
? Kể tên 1 số bài hát dân ca Nam Bộ? ( Lý cây xanh, ru con, Chim sáo...)
- Trả lời
! Nghe đàn trình bày bài hát Thực hiện - Nhắc lại ND câu chuyện: Tiếng sáo của người tù
Lắng nghe
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.