Giáo án Toán Lớp 4 - Bài Giới thiệu tỉ số - Năm học 2013-2014 - Trịnh Minh Sang

Trường Tiểu học Thạnh Hưng Ngày soạn: 09/ 3 /2014 Ngày dạy: 11/03/2014 Người dạy: Trịnh Minh Sang Toán Giới thiệu tỉ số I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. Học sinh giỏi BT 2, 4 2/ Kỹ năng: - Giải được một số bài toán có liên quan. 3/ Thái độ: - Giúp học sinh giải toán chính xác, HS yêu thích môn học. II. ĐDDH: -Giáo viên: Bảng phụ,SGK. - Học sinh: Bảng con, VBT, SGK. III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định - Lớp hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi: + Muốn tính diện tích hình thoi ta làm thế nào?

+ Tính diện tích hình thoi, biết: m = 10cm; n = 6cm.

- GV nhận xét, đánh giá nhận xét chung. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: * Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 - Gọi 2 HS đọc ví dụ 1, GV hỏi:

+ Có bao nhiêu xe tải? + Có bao nhiêu xe khách? - Các em hãy vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị số xe tải và số xe khách. + Xem mỗi xe là một phần bằng nhau vậy 5 xe tải bằng mấy phần ? + Số xe khách bằng mấy phần? - Giáo viên chỉ vào sơ đồ: Số xe tải là 5 phần, số xe khách là 7 phần. Vậy: + Tỉ số của số xe tải và số xe khách là : 5 : 7

- 5 : 7 còn viết như thế nào?

- Đọc là năm chia bảy hay năm phần bảy.

- Lớp hát tập thể.

- HS nêu: + Muốn tính diện tích hình thoi lấy tích của độ dài 2 đường chéo chia cho 2 ( cùng một đơn vị đo). + Tính diện tích hình thoi, biết: m = 10cm; n = 6cm. S = (10 x 6) : 2 = 30 cm2 - HS nhận xét và lắng nghe. - HS lắng nghe.

- HS đọc: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách. Trả lời: + Có 5 xe tải. + Có 7 xe khách - HS lắng nghe, tiến hành vẽ sơ đồ.

- 5 phần

- 7 phần . -HS nhìn lên sơ đồ lắng nghe.

- HS đọc. 5 : 7

- hay 7

5

- HS lập lại.

ThuVienDeThi.com

- Tỉ số này cho biết điều gì?

- Xe tải là 5, xe khách là 7 muốn tìm tỉ số của số xe tải và số xe khách ta lấy 5 : 7 - Số xe khách có mấy phần? - Số xe tải có mấy phần? - Tương tự các em hãy tìm tỉ số của số xe khách và số xe tải là bao nhiêu? - Tỉ số này cho biết điều gì?

- GV nói: Xe khách là 7, xe tải là 5 muốn tìm tỉ số của số xe khách và số xe tải ta lấy 7 : 5. Tỉ số

xe khách bằng 5

7 số xe tải.

* Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0): - GV giới thiệu các cột trong bảng. - Số thứ nhất là 5, số thứ hai là 7. Hỏi tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là bao nhiêu? HS nhận xét. - Số thứ nhất là 3, số thứ hai là 6. Hỏi tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là bao nhiêu? - GV nói: Số thứ nhất có thể là a ; Số thứ hai có thể là là b . Tìm tỉ số của số thứ nhất và số thứ 2 như thế nào?

- Đối với phân số b

a ta cần có điều kiện gì?

- Giáo viên nêu: Ta nói rằng tỉ số của a và b là a:

b hay b

a với b khác 0.

- GV chốt ý: + Muốn tìm tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai ta làm như thế nào? +Tìm tỉ số của số thứ hai và số thứ nhất ta làm sao? c. Luyện tập – Thực hành: Bài 1 Viết tỉ số a và b, biết: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập: - HD HS làm bài: Trong trường hợp này đâu là số thứ nhất? đâu là số thứ hai? - Vậy a=2; b=3. Tỉ số của a và b là bao nhiêu? HS nhận xét. - Yêu cầu HS làm vào vở các bài còn lại. - GV nhận xét.

-Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 7

5

số xe khách. - HS lắng nghe.

- 7 phần - 5 phần - HS trả lời: Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 : 5 - Tỉ số này cho biết số xe khách bằng

5 7 số xe tải.

- HS lắng nghe

- HS nhìn bảng và lắng nghe.

- HS nêu 5 : 7 hay 7

5 .

- HS nêu 3 : 6 hay 6

3

- HS nêu a : b hay b

a

- Điều kiện: b khác 0

- HS lắng nghe.

- Muốn tìm tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai ta chỉ việc lấy số thứ nhất chia cho số thứ hai. - Lấy số thứ hai chia cho số thứ nhất. - Học sinh đoán.

- HS nêu: Số thứ nhất là a; số thứ hai là b.

a). b

a = 3

2

Cách viết khác:Tỉ số của a và b là 2 :

3 hay 3

2

HS làm bài. b). b

a = 4

7

c). b

a = 2

6 d). b

a = 10

4

ThuVienDeThi.com