
Giáo án lớp 4A Tuần 2 – Năm học: 2014- 2015 Gv : Dương Thị Tuyển
6
Ngày soạn : 22/8/2014 Thứ ba, ngày 26 tháng 8 năm 2014
Ôn toán Tiết 3: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I.Mục tiêu: - Củng cố cách thực hiện các phép tính cộng , trừ, nhân chia số tự nhiên. - Rèn khả năng áp dụng tính thành thạo và áp dụng giải các bài toán có liên quan. - Có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ. III.Tiến trình dạy học.
Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò A.Kiểm tra: - Gọi HS chữa bài tập ở nhà. - Nhận xét đánh giá. B. Hoạt động dạy học. Bài 1( Bài 8- T3) - Cho HS đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu bài tập phân tích bài tập. - Nhận xét, đánh giá. * Củng cố cách tính nhẩm. Bài 2( Bài 9,10 – T3) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn học sinh làm bài. - Nhận xét, đánh giá. * Củng cố cách thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân, chia số tự nhiên. Bài 3( Bài 13,14 – T4) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn làm bài . - Nhận xét ,đánh giá. * Củng cố cách tính giá trị biểu thức số. Bài 4 ( Bài 20- 4) - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu bài tập phân tích bài tập. - Nhận xét ,đánh giá. * Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhậ.. 4.Củng cố, dặn dò: - GV nhắc lại nội dung chính của bài. - Nhận xét tiết học.
3’
7’
6’
6’
11’
2’
- Học sinh chữa bài tập ở nhà. - Nhận xét, bổ sung sửa chữa.
- HS đọc yêu cầu của bài. - HS tìm hiểu yêu cầu bài tập và phân tích bài tập. - Giải bài tập vào vở, 1 HS giải bảng phụ.
- HS nhận xét . - HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vở. - HS chữa bảng, nhận xét sửa chữa.
- HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm bài tập theo nhóm đôi. - HS chữa bài .
- HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm vở. - HS chữa bảng, nhận xét.
- HS về làm bài tập ở nhà. - HS chuẩn bị tiết học sau.
..........................................................................................................................................................................................
ThuVienDeThi.com
Giáo án lớp 4A Tuần 2 – Năm học: 2014- 2015 Gv : Dương Thị Tuyển
7
Khoa học Tiết 3: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI (tiếp) I. Mục tiêu : - Kể tên những biểu hiện bên ngoài và các cơ quan thực hiện quá trình trao đổi chất. - Nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quá trình trao đổi chất. - Giáo dục ham tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị.
- Hình dạng 8,9 SGK . III. Tiến trình dạy học.
Hoạt động dạy TG Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : +Thế nào là quá trình trao đổi chất ? +Con người , thực vật , động vật sống được là nhờ những gì ? B .Hoạt động dạy – học. *Hoạt động1: Xác định những cơ quan trực tiếp vào quá trình trao đổi chất ở người. Bước 1: Chia cặp và giao nhiệm vụ. Bước 2: Làm việc theo cặp. Kiểm tra giúp đỡ các nhóm. Bước 3: Làm việc cả lớp. - Ghi tóm tắt các ý lên bảng. - Vai trò của cơ quan tuần hoàn trong việc thực hiện quá trình trao đổi chất. * Biểu hiện bên ngoài của QTTĐC là: Trao đổi khí,trao đổi thức ăn, bài tiết. * Hoạt động2: Tìm hiểu mối quan hệ giữa các cơ quan trong việc thực hiện trao đổi chất ở người. - Làm việc với sơ đồ SGK. Bước 1: Cá nhân. Bước 2 : Yêu cầu làm việc theo cặp. Bước 3: Làm việc cả lớp. - Yêu cầu HS nói về vai trò của từng cơ quan trong việc trao đổi chất. + Cơ thể người lấy gì và thải gì? + Nhờ cơ quan nào mà quá trình trao đổi chất trong cơ thể được thực hiện? + Điều gì xảy ra khi một trong số cơ quan đó ngừng hoạt động?. C. Củng cố dặn dò: - Đọc mục bạn cần biết SGK - Liên hệ dặn dò học sinh về học bài.
4’
10’
18’
3’
- HS trả lời câu hỏi . - HS nhận xét bổ sung .
- Quan sát hình 8 SGK và thảo luận. - Nêu tên những cơ quan tham gia vào quá trình trao đổi chất. - Đại diện vài cặp lên trình bày. Hình 1: Cơ quan tiêu hoá. Hình 2: Cơ quan hô hấp. Hình 3: Cơ quan tuần hoàn. Hình 4: Cơ quan bài tiết.
- Xem sơ đồ SGK trình bày mối quan hệ giữa các cơ quan trong việc thực hiện quá trình trao đổi chất. - Kiểm tra chéo và bổ sung cho nhau. - 2 - 3 HS trình bày. Lớp nhận xét.
- HS đọc SGK 9 . - GV nhận xét đánh giá giờ học.
ThuVienDeThi.com
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.