
ĐỀ THI CUỐI NĂM LỚP 4 MÔN: TIẾNG VIỆT A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt.
Con sẻ 1. Tôi đi dọc lối vào vườn. Con chó chạy trước tôi. Chợt nó dừng chân và bắt đầu bò, tuồng như đánh hơi thấy vật gì. Tôi nhìn dọc lối đi và nhìn thấy một con sẻ non mép vàng óng, trên đầu có một nhúm lông tơ. Nó rơi từ trên tổ xuống.
2. Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết. Nó nhảy hai ba bước về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó.
3. Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Giọng nó yếu ớt nhưng hung dữ và khản đặc. Trước mắt nó, con chó như một con quỷ khổng lồ. Nó sẽ hi sinh. Nhưng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất.
4. Con chó của tôi dừng lại và lùi… Dường như nó hiểu rằng trước mặt nó có một sức mạnh. Tôi vội lên tiếng gọi con chó đang bối rối ấy tránh ra xa, lòng đầy thán phục.
Vâng, lòng tôi đầy thán phục, xin bạn đừng cười. Tôi kính cẩn nghiêng mình trước con chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình yêu của nó.
Theo Tuốc-ghê-nhép I. (1 đ) Đọc thành tiếng: đọc một trong bốn đoạn văn của bài văn trên II. Đọc thầm và làm bài tập (thời gian 20 phút) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây 1.(0,5 đ) Trên đường đi, con chó thấy gì? a. Một con sẻ non b. Một con sẻ già c. Con sẻ non và con sẻ già 2. (0,5 đ) Con chó định làm gì? a. Con chó chậm rãi lại gần con sẻ. b. Con chó đứng nhìn con sẻ. c. Con chó định bắt con sẻ. 3. (0,5 đ) Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại? a. Một con sẻ già từ trên cây lao xuống. b. Một hòn đá rơi trước mõm con chó. c. Một con quỷ khổng lồ xuất hiện. 4. (0,5 đ) Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ nhỏ bé? a. Vì tác giả thán phục sự dũng cảm của con sẻ. b. Vì tác giả thán phục trước tình yêu của con sẻ. c. Cả hai ý trên đều đúng. 5. (0,5 đ) Trạng ngữ trong câu “Từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống” trả lời cho câu hỏi: a. Khi nào? b. Ở đâu? c. Vì sao? 6. (0,5 đ) Câu “ Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con.” là loại câu gì?
a. Câu kể b. Câu cảm c. Câu khiến 7. (0,5 đ) Hãy chuyển câu kể “Bạn Huyền học hành chăm chỉ.” thành:
Câu cảm: . ……………………………………………………………………………………………….
8. (0,5 đ) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu Sẻ già lao đến cứu con. Chủ ngữ:.................................................. Vị ngữ: .........................................................................
ThuVienDeThi.com
ĐỀ THI CUỐI NĂM LỚP 4 MÔN TIẾNG VIỆT
B.Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn I.Chính tả (nghe-viết) 2đ (thời gian 15 phút)
Bài: "Con chuồn chuồn nước" SGK TV 4/ trang 127. Đoạn viết: ( từ đầu……bay vọt lên) Nguyễn Thế Hội
II. Tập làm văn Đề: Tả một cây cho bóng mát mà em biết.
ThuVienDeThi.com
ĐÁP ÁN ĐỌC I. Đọc thành tiếng(1 đ) HS đạt điểm tối đa khi đạt được các yêu cầu sau: - Đọc đúng lưu loát, tốc độ đọc đạt 7o-80 chữ/1phút - Biết ngắt, nghỉ đúng, biết điều chỉnh giọng đọc, biết nhấn giọng các từ quan trọng để thể hiện đúng cảm xúc bài đọc Tùy trường hợp HS đọc chưa đúng phần nào GV trừ bớt điểm II. Đọc thầm và làm bài tập: 4đ Mỗi câu trả lời đúng được 0,5đ 1. a 0,5 đ 2. c 0,5 đ 3. a 0,5 đ 4. c 0,5 đ 5. ở đâu? 0,5 đ 6. câu kể 0,5 đ 7. VD: Bạn Huyền chăm chỉ quá! (HS đặt đúng câu thì được điểm) 0,5 đ 8. chủ ngữ: Sẻ già ; vị ngữ: lao đến cứu con 0,5
ĐÁP ÁN VIẾT
I.Chính tả *Viết đúng bài chính tả không sai lỗi nào:2đ * Sai mỗi lỗi về âm,vần,viết hoa trừ 0,25 đ Sai về dấu câu, dấu thanh 2 lỗi trừ 0.25 đ II. Tập làm văn
1. Thể loại và bố cục: Viết đúng thể loại văn miêu tả cây cối, có đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài với nội dung từng phần phù hợp. 2. Trình tự: - Tả theo trình tự không gian, từng mùa,từng thời kì phát triển của cây … - Tả được những nét tiêu biểu, nổi bật của cây. 3.Cách diễn đạt: Dùng từ ngữ phù hợp. Đặt câu đúng ngữ pháp, lời văn rõ ràng mạch lạc. 4. Hình ảnh, cảm xúc, sáng tạo - Biết sử dụng …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.